社区干部科学发展观调研报告怎么写?( 三 )


一、调研内容:
1、你对学校食堂、商店的管理情况评价如何?怎样加强食堂、商店工作人员的职业道德建设?
2、你对工勤人员的服务态度和表现怎样看待?有何建议和要求?
3、你如何看待泽州一中的校风情况?对学生管理你有何看法和见解?
4、你认为泽州一中的德育队伍建设和管理如何进行?
二、调研开展情况:
1、调研时限:2009年11月14日至11月20日
2、调研范围:全校教职工、家长代表、学生 。
3、调研方式:采取发放问卷调查表,召开座谈会等方式展开调研工作 。
三、形成的共识及所反映的主要问题:
1、食堂工作人员的“服务质量、服务水平”有待提高,要加强食堂、商店人员的职业道德建设和提高业务水平能力 。
2、食堂、商店的食品卫生安全要做到警钟长鸣,特别要做好三防“防鼠、防蝇、防尘”工作,杜绝霉烂变质的食品 。
3、后勤服务保障干部职工队伍建设方面还存在一定差距 。
4、泽州一中的校风在晋城市有非常好的口碑,学生管理抓得非常到位,但还缺少许多细节把关 。
5、德育队伍年龄结构偏小,缺少管理经验,急需加强理论培训和实践指导 。
四、存在问题的主要原因
1、观念意识落后 。由于传统的思想观念的影响,还是习惯于用过去的发展理念和发展方式抓发展,缺乏创新精神 。
2、客观条件限制 。如职工素质水平、硬件建设、办学规模等等,都是学校单方面力所不能及的 。
3、经验积累不足 。我校尽管是一所市重点中学和省示范高中,但建校才刚刚十五年,还缺少很多好的管理经验,特别是教师队伍年轻和学校文化底蕴太浅 。
4、制度机制方面的因素 。科学发展具体到学校工作的方方面面,但它并不是量化的事物,很难在主观上得到一致的认同 。对于学校来说,需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准 。目前,评价学校各部门、各环节及全体教职员工推进科学发展的成效机制还并不健全,需要与时俱进并进一步完善并增强针对性和操作性 。
五、解决现有问题的基本思路
1、突出重点 。开展活动不搞走过场,解决问题不搞形式主义 。全体教职员工通过学习科学发展观,进一步理清思路,强化工作措施,用理论来指导实践 。每个领导、党员干部,每个学部、学处科室都要对照科学发展观的要求,拿出解决问题的一个好的方案、一个好的工作思路来,要达到人人参与的目的 。
2、力求实效 。学习实践科学发展观不是单纯的理论宣传,这次活动重在理论联系实践,指导实践,重点在实践上下功夫 。要通过实践活动,使大家的思路更清晰,使后勤服务和学生管理工作更好地上一个新的台阶,能让师生看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果 。