赴名校学习考察报告写法怎么样?( 六 )


XX中学XX分校的“文、雅、序、活”、XX中学的“常规+细节+过程=奇迹”“良心+认真+方法=成功”、XX中学的“教学合一”、XX实验中学“精细化管理”等为学校的长远发展提供了不竭动力 。
4、科学的管理机制是学校发展的保证 。
所考察的四所学校都有一套切实可行、科学高效的管理机制 。教育改革从根源上说,是教育制度上的改革 。
三、今后的工作设想
、确定正确先进的办学思想,树立科学实效的教学理念 。
转变教育教学观念这个口号,我们已经喊了不是一年两年的时间了,问题的关键就是这些先进的理念到底有多少扎根于我们的教师心里,并化为他们在教育教学活动中的自觉行为,今后我们通过开展各种活动,将“以人为本”、“以生为本”的思想落实到学校的各项工作中,落实到教师教育教学实践中 。
2、低起点,小步子,扎扎实实抓好常规管理,抓好学生学习习惯养成教育 。
常规是学校师生参加一切教育教学活动的基本准则,良好的学习习惯是学生学会、学好的前提 。在今后工作中,我们将立足学校实际,切实抓好学校的常规工作,特别是学生的学习习惯养成教育,把平凡的事做的不平凡,做出特色 。
3、狠抓课堂教学这一主渠道,全面提高教学质量 。
今后,我们继续积极推动课堂教学模式的改革,在学习借鉴过程中,我们应紧紧抓住“以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线”这个核心,始终坚持把提高课堂效益,提高教学质量作为课堂模式改革的出发点和落脚点,始终坚持把学生的学习效果作为衡量课堂模式改革的标准,在具体的实践过程中,我们充分借鉴“目标教学”“先学后教”“教学案”“两类结构教学法”等思想和模式,勇于实践、不断探索,形成自己的教学特色,全面提高教育教学质量 。
4、健全和完善学校的管理机制 。
一流的学校都有一套一流的管理体系,才能创造出一流的业绩,我们把学校的教育教学工作的各个环节全部纳入学校规范化管理的轨道,把“包”字请进学校,制订了各类人员岗位责任制,制订了各项工作管理考核评比奖惩制度,并且对各项工作真抓实管,严抓细管,敢抓善管,逐步形成了民主、科学、严密的调控机制 。