数控加工实习报告如何写?

今年*月份 , 我在南校区校工场进行了为期三周的实习工作 。时代 , 我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种 , 还简单地体味数控机床加工手艺 。天天 , 巨匠都要进修一项新的手艺 , 并在6小时的实习时刻里 , 完成从对各项工种的全无所闻到建造出一件制品的过程 。在教员们耐心详尽地教学和在我们的积极的配合下 , 我们没有发生一例危险事情 , 达到了预期的实习要求 , 圆满地完成了三周的认知实习 。
现将实习过程中个人工作总结报告如下:
说真的 , 刚起头感受三周真的很漫长 , 可年光仓皇 , 三周转眼间就飞逝了 , 此刻回忆这三周的蓝领之行 , 我尝到了:酸严酷的上下班和工作轨制;累手持锉刀不竭地锉呀锉;辣高速切削的出色表演;更多的甜亲手建造出色的工件 。
我们去到南校区 , 首先进修的是钳工 , 钳工是以手工工作为主的加工体例 , 劳动强度年夜 , 出产效率低 , 操作手艺要求较高 。可是钳工应用的工具简单 , 加工多样矫捷 , 顺应性强 , 能完成某些加工所未便或难于进行的工作 , 是以 , 今朝某些机械加工和修理工作中 , 钳工仍是不成贫窭的主要工种 。
初度走进钳工加工实训楼有点兴奋 。第一天 , 教员给我们介绍了钳工的首要设备 , 让我们熟悉到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各类量具、划线工具 。熟悉完这些后 , 教员起头介绍锯了及锯子的使用体例 。教授完后就给我们安插功课 , 要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片 , 这就是我们的功课 。我听到此话 , 一会儿停住了 。1mm?怎么可能锯出来呢?教员说 , 若是不是这样怎么考验出我们的真本事呢?第一次锯割时 , 因为操作不谙练 , 我把锯路给锯歪了 , 弄坏了 , 练了两次后 , 把握了操作体例 , 也锯出了斗劲对劲的薄片 , 完成了功课!
接下来的一个礼拜里 , 教员要求我们自己经由过程锉刀、钢锯等工具 , 手工将一个铁块磨成六角螺母 , 再经由打孔、攻螺纹等轨范最终作成一个出色的螺母;还有两套配合的工艺品 。记得最初建造螺母时 , 教员对我们说 , 工件的尺寸必然要切确 , 若是巨细跨越了公役规模的01 。mm那就要在得分的基本上扣失踪1分 。听了这些我担忧自己把六角螺母做小了 , 在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯年夜了2mm , 然后手持锉刀打磨 。一路头我还觉得2mm的厚度算不了什么 , 很快就可以磨失踪的 , 没想到 , 磨呀磨呀 , 2mm的厚度居然花失踪了我两个钟 , 那时我年夜白一个事理:原本2mm可以与2小时划上等号的 。最不幸的是 , 后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0 。1mm , 看着阿谁原本就过错劲的残废的半制品 , 我抉择抛却它 , 重来!但当我看到此外同窗都差不多做好啦 , 我还要把那根铁柱不服的断面磨平 , 再锯断 , 再把断面磨平 , 再画线 , 一再做那些工序 , 心里起头焦心!那时真的很想抛却 , 想不做了 。但我又不甘愿宁可交阿谁次品上去 。同时我想起一位伴侣对我说过:做一件工作 , 专注一点 , 心里想着必然要把它做好 , 就必然能行的!我对自己说 , 沉着点 , 还有时刻 , 还可以完成功课的!第二次做时 , 自己学乖了良多 , 每一个轨范都极为小心 , 尽量切确 , 或许是因为操作手艺提高了、效率提高了 。第二次建造时速度较着比提高了 , 也雅观多了 , 或许有了第一次的经验 。经由全力 , 终于在规按时刻内完成了功课 。