教学计划怎么写?( 九 )
4、鼓励学生自己查询、考虑、发问 , 并在提出假设的基础上进行探求性计划的规划和实施 。
5、教育中要注意合理挑选和组合好直观教具与现代教育手法的使用 , 工作计划《初中生物教育计划》 。
6、要注意对学生归纳才能的培育 。
7、面向全体学生 , 实现对症下药 , 促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养 , 教育方针、内容和点评都应有利于提高每个学生的生物科学素养
教学计划怎么写?
活动目标:
1、让幼儿学会正确的擦屁股的方法 , 并能正确的擦干净自己的屁股 。
2、消除幼儿挑剔解便的环境的情绪 , 在幼儿园需解便时能愿意在幼儿园解便良好习惯 。
3、让幼儿养成饭前便后洗手良好的卫生习惯 。
活动重点:
1、让幼儿学习正确的擦屁股的方法和自己正确擦干净屁股 。
2、让幼儿养成的饭前便后洗手的良好卫生习惯 。
活动难点:
1、让幼儿在园需解便时主动在园解便的习惯 。
活动准备:
每幼儿卫生纸2张、涂有奶油的黄色正方形纸一张
儿歌录音一段
活动过程:
【教学计划怎么写?】一、活动导入
"宝贝们 , 今天我要和大家做游戏 , 首先呀!老师给宝贝们带来了一位小客人"教师出示小老鼠手偶模拟说"大家好 , 我是小老鼠 , 你们好!见到大家真高兴"并起身让小老鼠与幼儿逐一打招呼 。
此环节设计意图:出示手偶吸引幼儿注意力和激发幼儿的好奇心
二、折饼干
1、教师模拟说:"我是小老鼠 , 我最喜欢吃奶油饼干了 , 今天我请你们来为我做奶油饼干好吗?"
2、教师示范做奶油饼干
"饼干怎么做呢 , 大家要仔细看哦!这是奶油 , 小老鼠说她最喜欢吃奶油饼干了"闻奶油做真香状"先对折 , 奶油要藏在里面 , 手千万不能碰到黏黏的奶油哦 , 再对折一次 , 饼干做好了"教师请小老鼠吃饼干 。
3、幼儿做饼干
(1)教师提出要求:要拿黄色的纸;手不能碰到黏黏的奶油;奶油要藏在里面;对折后再对折 。
(2)教师巡视 , 指导幼儿做饼干 , 表扬做得好的幼儿 , 协助能力差的幼儿完成 。
(3)教师拿出老鼠手偶逐一吃幼儿做的饼干 。
(4)教师收幼儿做的饼干 。"宝贝给小老鼠做了这么多的奶油饼干 , 小老鼠吃不完我们让小老鼠带回家去吃好吗?"教师收饼干并给幼儿说谢谢 。
此环节设计意图:用给小老鼠做饼干的游戏让幼儿快乐的练习对折 , 把黏黏的奶油折里面 , 为后面擦屁股把便便藏里面打下伏笔 , 在此环节实际是让幼儿练习了正确的使用手纸方法 。
- 身体乳|果酸身体乳怎么样,护肤效果好的身体乳排行榜
- 五一|2022五一去三亚怎么买到便宜的机票
- CSM收视率|2022年2月17日综艺节目收视率排行榜(北京向未来、最强大脑燃烧吧大脑、你会怎么做)
- 狗狗|狗狗吐绿色的呕吐物怎么回事
- 女朋友|女朋友手机屏幕碎了怎么安慰
- 女朋友|女朋友穿的用的都很贵怎么办
- 核桃|带壳核桃受潮怎么处理方法
- 荷兰猪|荷兰猪四肢无力怎么办
- 兔子跺脚|兔子使劲的跺后脚是怎么回事
- 墙壁|墙壁怎么手动打孔