教师读书个人学习计划怎么写?(15)


一、读书目标:
1、提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形式的发展 。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力 。
3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合,提高自己的教育教学水平 。
二、读书内容:
1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,这学期我将阅读以下书:
《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》等教育专著 。
2、运用网络,经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态,跟上时代的脚步,做一个“时尚”的老师 。
三、时间安排:
把读书作为每天必做的功课,如同吃饭、睡觉一样重要 。所以要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯 。每天要保证至少半小时的读书时间 。
四、及时反思:
“反思型学习”,顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习 。有人说:学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的 。反思,对于一个教师来说异常重要,因此我做了以下计划:
1、在自我反思的基础上,积极和组内教师相互交流,相互启发,从而达到共同发展 。集体的力量是无穷大的 。因此,我们应该多与同事交流,加强交流,及时反思 。积极参与读书交流活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合 。
2.每月撰写1-2篇读后感,把它记载我的博客里 。对自身的教育实践、教学行为进行反思 。
以上是我的读书计划,但我知道,读书是一辈子的事 。现在提倡终身学习 。作为教师,更应该做好带头人;也只有这样,我们才有资格、能力担当这教书育人的神圣使命,相信我们都可以!
教师德育工作计划
徐铁枝
一、指导思想:
高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”重要思想 ,坚持科学的发展观;牢固树立育人为本,德育为首的观念 。
二、工作重点:
(一)、从自身做起,强化德育意识
“学高为师,身正为范”从这名明言中,我们就可以看到德育的重要性 。作为一名人民教师,我感到身上的责任之重大 。反思自己,我的德育意识如何?我的德育现状如何?我该如何加强自身的德育意识?这些都是我要在主要措施中应该解决的问题 。
(二)加强道德基础教育,培养文明学生
1、深化爱国教育 。
要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观 。
2、狠抓养成教育 。
叶圣陶先生说过,教育就是习惯的养成 。道德行为习惯的养成,是一个人的完整品德结构发展中质变的核心 。就此而言,道德习惯的培养应成为道德建设的着眼点和着力点 。要克服道德培养中知行脱节的问题,把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来 。