初中英语角活动策划方案
为了进一步激发学生学习英语的兴趣 ， 增强学生对英语学科的热爱及学英语的积极性 ， 给学生创设更浓厚的学习英语的氛围 ， 初中部将成立“英语角” 。
“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力 ， 为同学们提供良好的英语沟通环境 ， 营造浓厚的全英文交流气氛为目的 ， 集学习性、交流性于一体 ， 通过同学们的交流互动提升口语能力及英语水平 。
先将活动初步方案拟定如下：
1.活动时间：每天下午晚饭后 6：40——7：10
2.活动地点：初中部楼前小花园----ENGLISH CORNER（英语角）
3.组织人员：初中英语教研组教师及各班英语学科长
4.参加人员：初中年级全体学生及英语老师 。
5.活动安排：
从周日到周四每天下午（共五次） ， 每次一个班级参加活动 ， 从初一（1）开始 ， 依次轮流至初二（6）班为一轮（初三不以班级为单位参加此活动 ， 学生可采取自愿） 。当日活动的班级可以邀请另外一个班级的英语学科长及英语学习小组长前来参加 。
6.活动内容：
各备课组结合疯狂英语对话内容及课本所学内容确定每周的贴近学生 实际生活 ， 且学生喜欢的谈论话题  ， 并且要给出所要用到的语言结构
（Language Structures） 和词汇与短语(Words and Phrases) 。让学生提早熟知 ， 能让学生在相互交流时有话可说 ， 应用自如 。
7．活动要求：⑴ 参与英语角活动的任何人必须说英语 ， 不允许说汉语 。
⑵参与英语角活动的学生在活动期间每人必须对话10人
次以上 ， 每天必须评出英语角对话最佳学生奖 ， 教研组
将给与不同形式的物质、精神奖励 。
⑶每天参加英语角的班级要严格遵守纪律 ， 不能有追跑撵
打、破坏小花园内的花草树木及相应设施的行为 。
(4)每次活动至少按排1—2名英语老师参与组织指导 ， 同
时也倡导爱好英语的老师前来参加 。
(5)活动以游戏、对话等形式开展 ， 突出语言的功能性 。
(6)在每天活动期间 ， 年级志愿者协会要将班级活动情况进
行检查,并且要将检查结果进入年级周考核 ， 表现不好的
班级将取消参加英语角活动的资格 。
8．活动设想：⑴体现以学生为主 ， 发挥辅导教师的引导作用 ， 让学生
真正、彻底的置身于“零汉语”的全英语氛围中 。
⑵ 每周各备课组可确定一节室外课 。将课堂搬到小花园  ， 
【初中英语角活动策划书怎么写？】