大学学习总结怎么写?( 五 )


所以 , 班级实现了集体晚自习 , 浓厚了学习氛围 。
2、务学与求道 。子又曰:学而不思则罔 , 思而不学则殆 。我们已经明显体会到大学学习的开放性 , 自主性和创新性 。所以实践能力变得越来越重要 。鼓励开创自己的理论和解题方法 , 最终做到举一反三 。
学习计划
作为学习委员 , 我的工作分两部分:
1、辅助工作:积极配合班长 、团支书及其他班委的工作;积极并按时完成上级委派的各项任务 。
2、主要工作:制定合适的学习计划 , 增加同学们学习积极性 , 共同进步;调课、考试的时间、地点要通知到位;完善老师与同学间的交流任务 , 及时沟通;鼓励同学们参加各项竞赛 , 科研立项等;组织开展学习经验交流会 , 找到更好的学习方法 , 组建学习小组 , 经常在一块研讨 , 特别要提高对高等数学的学习 , 英语的学习兴趣及专业课的重视;努力学习 , 争取在班里起到带头作用;认真、总结班级成绩 , 分析原因 , 并将信息及时反馈给同学等 。

大学学习总结怎么写?


大学学习总结-大学学习总结 大学生
活和学习总结
经过一个学期的大学生活的熏陶 , 我学会了很多—生活上有条不紊和学习上的井然有序 。
曾经 , 我充满迷茫 , 跌跌撞撞 , 沿途的荆棘破坏了欣赏风景的心情;曾经 , 我神情沮丧 , 犹犹豫豫 , 紧闭地双眼拒绝了渐进生活的乐趣;也许也是曾经 , 我糊里糊涂的跨进的大学的校门 , 徜徉在郁葱树木装点的小道 , 规划着自己的未来
而现在 , 回想一个学期来的点点滴滴 , 有太多要说 , 有太多要改 , 有太多想做却没做的事 , 有太多决定半途放弃 , 
有太多后悔 , 有太多的计划等着我去实现!
幻想着会有《那些年 , 我们一起追过的女孩》“沈佳仪”那样的男生 , 给我希望和动力 , 希望自己会成为“柯景腾”的女生 , 有爱就可以勇往直前 , 不会放弃 。在《人性的弱点》这本书里 , 告诉我很多知识 , 不能仅仅说是知识吧 , 还有更多的为人处世!“最重要的就是不要去看远方模糊的 , 而要做手边清楚的事”这是著名哲学家汤玛士·卡莱里的思想 。“人最忧虑的不是工作的忙碌 , 而是忙碌后的那份悠闲 , 所以要想不忧虑 , 只能做一些有用的工作 , 让自己忙起来”这些经典的话 , 并不是仅仅的说教!它让我觉得还有一些东西值得我为之奋斗 , 我喜欢《人性的弱点》!