学习委员年度工作总结怎么写？( 六 )

3 。抓好同学们的上课出勤率，做到一课一签字，做好监督工作，让同学们有良好的学习态度；
4 。与同学多交流，了解大家的需要和想法，根据大家提出的推荐，合理采取措施，改善同学们的学习环境；
5 。平时做好一些必要的记录工作，如个人会议记录等，及时传达给同学们；
6 。尽自我所能帮忙学习上有困难的同学，组织学习经验交流活动；
7 。努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，及时将同学们的推荐和疑惑传达给任课老师；
8 。为准备英语四级考试，组织班级群众上早自习，稳定同学们的备考情绪；
9 。搜集并印发学习资料；
10 。在临近考试的时候，了解大家的思想波动，努力持续良好的班风学风，防止本班同学有厌学、作弊等不良思想，搞好考试动员工作。
二、经验教训：
1 。要树立明确的目标，激励自我不断努力，坚持不懈，勇于应对挫折；
2 。勤动脑，勤动手，善于发现班级学习方面的`一些问题，并寻找合理的解决方案；
3 。坚持从整体到局部的工作方法，遇事先从大处着眼，从整体思考，落实时也不忽视细节；
4 。加强团队协作意识，提高班群众内部的凝聚力和向心力；
5 。平时和同学们的交流要用心对待，不能只注重个人利益，要把别人的事当成自我的事一样；
6 。在工作中不能怕得罪人，如果有的同学不理解，就应悉心开导，把道理讲明白；
7 。善于听取各个方面的意见，加强师生间、班委间沟通，把辅导员传授的工作方法应用到实践中去。
三、日后发展：
1 。总结经验教训，根据班级自身特点制定新学期工作计划并切实践行；
2 。作为学习委员，努力学习新知识，不断提升自我潜力，起好带头作用；
3 。拓宽同学们获取知识的渠道，使大家开阔眼界，自主学习，从而全面发展；
4 。加强专业知识的介绍，在学习、就业等方面让同学们了解自我的专业，明确发展方向，提高学习用心性；
5 。提高自我的职责心，做到公私分开，严格按规章办事，不能做“老好人”；
6 。多多听取和采纳老师和同学们的意见、推荐，让自我的工作更加民主化、透明化；
7 。鼓励同学们用心参加课外活动，这会对个别只关心学习成绩的同学起了很大作用，让他们体会到参加这些活动带来的乐趣，增进对彼此的了解，从而提高班级凝聚力。
总的来看，我们班的班风和学风良好，大家具有较高的学习用心性与主动性，但是也存在一些问题不容我们忽视，比如个别同学的学习自觉性还有待提高、学习方法还需要改善、师生间以及同学之间的交流还比较少等等，这些不足都需要我们在下一步的工作中加以完善。