数学教研组个人工作总结怎么写?( 二 )


高二组:一等奖3人,二等奖9人(省级奖);
高一组:一等奖3人,二等奖16人(省级奖);
“希望怀”全国数学邀请赛:二等奖2人,三等奖14人 。
六、全组教师悉心以教学研究与实践,琢造一批精品力作 。
本组教师撰写教学教育论文多篇获奖或发表在全国、省级杂志上 。其中第五次全国中学数学教育优秀论文评选本组教师刘仕爱、林志轩、张光浓撰写的论文获二等奖,陈青、林小芳、吴玲撰写的论文获三等奖 。此外,获省一等奖论文3篇,二等奖5篇,三等奖4篇 。
本学年度本组青年教师:
陈少铃、林贻发代表海口市参加海南省青年教师优秀课评选分别获一、二等奖,为学校争得荣誉 。
海口市琼山中学数学教研组
二0**年九月一日

数学教研组个人工作总结怎么写?


三年级数学教研组是一个优秀的教研组,她团结、奋进、活泼、向上 。她就如同“和谐号”动车,各自发挥自己的动力,紧紧团结在一起,共同前进 。
一、制定计划,开始起航
3月初,在教导处“精诚文化,全面引领,加大校本教研力度,努力打造高效课堂,促进师生双赢发展 。”的思想指导下 。完善本组备课系统,注重“常态课”,利用“错误资源”,提高课堂效率;在以师为本,以生为本的基础上,加大教研的力度,努力使教研活动在“教师专业提升”,“学生学习品质的提升”方面做深、做实 。
二、执行计划,开展活动
教研活动一:对计算教学的实践与探索
3月16日,本组提交校级教研组申请表 。以《同课异构,计算教学的课堂探索与实践》为活动主题 。活动安排:章洛琴、徐菊花两位老师执教《乘法》第2课时,同课异构 。刘方以《同课异构,构建真实有效的课堂》为主题,进行两节课的点评 。吴君老师、黄腊香老师分别以《从学生学习和发展的需要出发》、《把握生成资源,成就精彩课堂》为主题进行专题的微型讲座 。活动得到了教导处吴主任、听课老师的肯定 。
教研活动二:以课堂为主阵地,打造精品课堂
1、积极参加市好课竞赛
3月6日(周三)和3月7日(周四)举行了溧水实小数学工作室骨干教师挂牌课展示活动暨校内好课评比活动 。我们组的刘方、吴君老师参加了这一次的竞赛活动 。刘方老师获校一等奖 。代表区参加市数学好课竞赛 。
2、校际交流,打造精品课堂
4月12日,由溧水区实验小学、开发区小学、柘塘小学、和凤中心小学四校在和风中心小学开展联片教研活动 。此次活动将教师的课堂教学与和凤中心小学主持的市级规划课题《小学课堂教师“低效提问”现状分析与对策研究》研究相结合,对四所学校各推荐的一节研究课进行量化统计与分析 。我们组的吴君老师指教的额《平均数》获一致好评 。