高一生物教学工作计划怎么写?( 三 )


四、教材的重面战易面 。
本教期的讲解内容包罗生物的遗传战变同、生物的退步、生物取状况、人取生物圈的根蒂知识 。讲解重面是生物的遗传战变同的基础本理战基础规律、生物战状况的闭系战人取生物圈的调和发展 。讲解易面是生物的遗传战变同的基础本理战基础规律,有闭的执行战根究举行 。

高一生物教学工作计划怎么写?


一、教学目标:
1、要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识,以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用 。
2、通过生物学基础知识的学习,使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育,以及形成保护环境的意识 。
3、要求学生了解高倍显微镜的基本结构及能掌握使用高倍显微镜,做简单的生物实验等的基本技能 。
4、培养学生自学生物学 。使学生养成课前预习、自学的习惯,培养学生的自学能力,掌握知识的能力,观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力,分析和解释一些生物现象的初步能力,并且能留心观察生活中的生物现象 。
二、教学策略:
生物科学的是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学 。它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础 。它是一门实验性很强的学科 。因此,要注重实验教学和社会实践活动,随时将课本知识与实际生活联系起来 。本校学生在知识基础和学习能力上都存在着不可忽视的不足,因此在课堂讲解速度、深度、广度上的把握必须适度而到位,并且注意培养学生学习的自信心和恒心 。
三、具体的实施要求:
1、依据不同的教学内容,不同的学生情况,备好每一堂课,并及时写好教案
2、认真、有效地上好每一堂课
3、及时布置学生的作业,并且及时收取、批改、发放作业
4、按时下班进行辅导
5、命好每次课前小测的题目,及时进行课前小测,并进行批改
6、若安排月考或期中、期末考时,认真命好测试题
7、每节课后需要认真反思,吸取经验教训
尽管我在历年教学中积累了一定的经验,但是在教学方面仍会存在不少的不足之处,因次需要不断地向其他老师请教、学习 。备课时要清楚每节课的重难点以及基本的考点,要多听课,并及时吸收 。上课后要及时反思,不断改进教学方法,提高教学能力 。
四、总结:
面对新的学生,在新学期里要努力做到的要求总结为以下4点:
1、 低起点,缓坡度,逐步提高学生的成绩 。
2、 从现实生活出发,提高学生生物科学素养,引导学生对知识的理解 。