学前教育实习总结如何写?(11)


孩子们德智体美劳全面发展 。
三、实习收获及不足
经过这次实习,我收获很多,也发现了很多自己的不足:
1、我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己好几你没有从事这个工作的原因,没有做到适度的夸张 。
2、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性 。
3、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教 。
4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理 。
5、在教学教育方面,专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥,教学游戏活动不够新颖 。
6、语言的表达能力不强,综合概括能力仍缺 。
7、语速、语调,语感掌握还不够好,语言不够童化,与孩子的交流不够煽情 。以上7点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方 。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解还不够多我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难 。老师要照顾到每个幼儿也很难,也因为是幼儿人数比较多 。
我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分 。2.虚心地请教和接受带班老师的建议与指导 。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动 。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度 。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点 。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步 。这几点是自己反思后总结的 。是自己认为在这几天的实习中重新拾起的做的最好的方面,这些也多感谢我的老同事给予我的指导,也感谢幼儿园的领导又给了我一次学习的机会 。
本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤 。书本是我们的基础,经验是我们的利器 。实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中能够最大限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然地教授学生,自由与家长交谈时,成为一名好老师的开始 。在这里我很感谢我的带班老师,她把我当朋友一样,一起快乐的度过了实习期间,也感谢孩子们带给我的乐趣,最后我希望孩子们能茁壮成长,天天开心,天天向上 。
实习过程:
我是11春学前教育朱凤云,这次为期一个月的毕业总实习,我被分配到了淮安市徐杨小学兴强幼儿园,在这个幼儿园里,我担任的是小班的主教 。在淮安市徐杨小学兴强幼儿园实习的短暂时间里,在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态-是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进,等等 。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多 。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感触,如实的进行总结 。