学生会辞职信如何写?
xx班笑xxx老师:
您好!
首先 , 非常感谢您这一段时间来对我的信任和关照 。
这段时间 , 我认真回顾了这一年来的工作情况 , 觉得在学生会工作是我的幸运 , 我一直非常珍惜这份工作 。在学生会工作的一年多时间中 , 我学到很多东西 , 无论是从能力方面还是做人方面都有了很大的提高 , 感谢学生会对我的关心和培养 , 对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意 。非常感激学生会给予了我这样的工作和锻炼机会 。
在学生会 , 我逐渐发现这不是我想要的团体 。这个团体不公平 , 不独立 , 不民主 , 且影响学习 。因此我决定离开这个团体 。
不公平 , 不民主 。学生会的评选中有许多不公平现象 。例如主席的选举 。许多人心目中的领导人是张轩瑞等 。在结果公布时 , 干部们对副主席一职的人选存在异议 , 但老师只一笔带过 , 让我们适应她 。事实证明 , 她并不出色 。
再者 , 学生会许多成员满怀激情的做事 , 但得到奖励的却是平时没干过什么的同学 。这话是出于一位老师口中:“你看你们 , 忙了大半学期 , 连个奖也没有 , 再看别人韩绮岚 , 什么都不用干还拿奖 。”
不独立 。本以为学生会做事是没有其他“政权”干预的 , 可就在我部的办报评选活动中 , 受到干预 , 且两位部长受到辱骂 。
事件重放:
当晚 , 应李老师的要求 , 两位部长对初三各班文化建设做简要摘录 , 除略观看 。本人正在对每个班的文化建设是否到位作登记 , 做齐全了的 , 便在本子上记上“good”或者“best” 。这是不加入美观元素的 。就在此时 , 于洪波老师 , 过来问我们在干什么 , 我们答曰:“评板报 。”老师抢过记录纸观看几分钟后斥责道:“你们会不会评?7班做的那么漂亮都是‘一般’ , 某某班那么难看都是‘best’?你们有没有审美观啊 , 你们审美观那么差还来评板报?”她将我的纪录当成了各班的板报纪录 , 且不听我们的解释 。
最后的结果 , 7班是一等奖 , 这是极为不公平的 , 因为他们做的确实不好 , 班级文化建设也没有做齐 。
各个部门工作任务不明确 。各个部门的任务不明确 , 经常跨部门的工作 , 对发展各个部门无益 。如果是这样 , 还不如不分部门 。
影响学习 。上到初二 , 在学习与工作之间就有了矛盾 , 特别是下学期 , 要为中考冲刺了 , 无心再去兼顾工作 。
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