英语教学工作计划怎么写?(15)
4、重视书面表达书面表达所需要的时间大约是20—25分钟 , 建议学生每两周选择一至二个体裁的短文进行自我训练 , 并与参考译文进行对比 , 看看自己文章中的要点是否齐全 , 语言运用是否恰当 , 并有针对性的记忆一些参考译文中的句子 , 好短语 , 只要坚持写作 , 不断修改 , 写作能力会得到提高的 。每两周至少一篇作文 , 通过面批、自批、抽批相结合 , 加强写作方法指导和写作习惯的培养 。
五、教学安排
本学期安排:
1、9月—11月底:结束一轮复习
2、12月下旬—4月底:专题训练 , 侧重能力培养 , 加强技巧分析 , 培养学生综合运用语言能力
3、5月—高考:查漏补缺 , 针对性地进行实践和运用能力 。
六、奋斗目标
希望通过半年系统地学习和复习 , 力争完成上级下达的指标任务 , 尽量缩小与同类兄弟学校的差距 。
英语教学工作计划怎么写?
英语教学工作计划-高中英语教学工
作计划
篇1:高中英语教学工作计划
本学期我担任高二
1、2班的英语教学工作 。学期开始 , 我制定以下计划:
一、在处理教材方面 , 敢于取舍 。确定精讲、略讲、和自读单元 。在认真备课和深入了解学生的基础上 , 合理处理教材 , 做出取舍使时间的安排和教学进度相符 。同时 , 可以抽出相应时间来处理专项练习 , 以及进行其它活跃教学气氛和提高学生学习兴趣的教学活动 。
二、狠抓书面表达、听力和阅读等项练习 。学生的英语基础不好 , 2班的基础更差 , 尤其是书面表达、听力和阅读
等项 。我将利用早自习时间进行听力专项练习 。同时要求同学们多动口 。每周抽出一定时间来训练书面表达和阅读 , 主要是限时训练 。另外 , 以板报形式给同学们出一些进行短文改错练习 。
三、利用灵活多样的形式来活跃课堂气氛和提高同学们的学习兴趣 。利用好多媒体等现代化教学手段 , 充分利用网络资源 。制作生动形象的课件 , 调动学生的兴趣 。还可以观看英文小电影 , 排演英文小短剧 。我们还将进行单词比赛等活动 。
四、根据班级情况 , 合理进行教学里 。在一班 , 适应大纲要求和发展的需要 , 坚持全英语教学 , 多进行讨论和对话等形式的练习 , 培养同学们的口头表达能力和实际应用能力 , 促进其全面发展 。对于二班学生 , 采取英汉结合 , 以汉语为主的教学方式 。同时加强教学管理 , 作到管教结合 。英语教学工作计划在教学过程中 , 加强对学生的管理 , 尤其是二班学生 , 避免只教学不管理的弊
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