除强化训练之外，最后10天，还要留出一周时间回归课本，强调重要基础知识，加强重点时政掌握，尤其解决重要的时政客观题 。这一周以学生为主，但不完全放给学生，教师要充分发挥主导作用，结合前两轮基础知识和专题复习及第三轮前十天的练兵考试情况，领着学生回扣课本，找出重点基础知识和时政热点中的重点，也就是说，要尽量领着学生猜出中考中可能要考的问题，具有猜题性质 。最后两天，可完全放给学生，让学生自由复习，自行疏理复习内容，查漏补缺 。这两天的作用不可小看，各类学生都能从自身的查漏补缺中获得收益，取得主动权 。同时也让学生从紧张的复习中稍微放松一下，做好充分的考前准备，轻松面对中考 。
这一阶段主要强化学生的综合能力训练，培养并加强考感，在做题程序，审题、书写规范等方面对学生进行指导 。让学生根据前面复习情况，反思、整理思路，寻求更好的方法，使知识横纵联系起来，做好充分准备，直面中考 。
四、教学进度表：（附后)

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