望岳优质课堂教学设计怎么写?( 四 )
全诗让我们感受到的是自然美与人格美合二而一的优美境界 。让我们再读全诗 。体会作者是斗志豪情!
板书
首联:雄伟宽大——惊叹
望
颔联:巍峨高大——赞美
岳
颈联:高峻幽深——喜爱、陶醉
【望岳优质课堂教学设计怎么写?】尾联:想像,登山决心——期盼
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