孩子喜欢自由自在、无拘无束的生活 ， 这样的生活才能让他们在快乐中成长 。在法国 ， 一些家长甚至让自己的孩子不要去上学 ， 而是用自己的一套计划帮助孩子在游戏中完成小学阶段的学业 。他们的孩子可以在玩“霸王”游戏中学数学 ， 可以蜷缩在沙发里完成作业 。这些家长认为 ， 学校教育会扼杀了孩子的天性 ， 限制孩子个性的发展 。显然 ， 我们是无法接受他们的观点的 ， 但是 ， 学校教育可能带来的隐患确实存在 ， 不过我们可以通过改进教育方式尽可能地避免它 。而我认为 ， 首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子快乐起来 ， 这样他们才能完全释放自己 ， 发挥出最大的潜能 ， 他们的个性才能真正得到发展 。略作小结 ， 以下几方面印象较深 。
一、做个“跟屁虫” ， 让孩子体验做“小主人”的快乐
户外活动应该是孩子最自由、最释放的时候 ， 但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏 ， 每天玩着表上按排的体育器械 ， 久而久之 ， 孩子们早已记住了每天所玩的玩具 ， 兴趣不是很浓 。因此 ， 我常常看到我们班一些孩子拖着玩具 ， 往操场角落里钻 。看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子 ， 甚至一块泥土时 ， 我便放下了老师的架子 ， 好奇地跟在他们身后 ， 不是去干涉而是去观察 。
渐渐地 ， 孩子们接纳了我的跟随 ， 又渐渐地 ， 他们把我当成了玩伴 ， 若哪一天我没跟着 ， 不多会儿 ， 就有人来拉着我去看他们的新发现了 。于是 ， 湿漉漉的草丛里我们一起寻找蜗牛；争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜 ， 欣赏蝴蝶飞舞；操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫…………我会和孩子们一起大笑 ， 会和他们一起狂奔 ， 也会和他们一起惊叫 。
在这样的师幼互动中 ， 孩子们最常说的一句话是：“邹老师 ， 你跟我来！”我最常说的一句话是：“今天邹老师又成你们的跟屁虫了 。”孩子们乐得大笑 ， 那掩饰不住的快乐告诉我：“我们喜欢你这个什么虫 。”在这样的户外活动中 ， 孩子们获得了主动观察周围环境的机会 ， 培养观察事物的兴趣 ， 同时也有利于逐步提高孩子的观察能力 。更主要的是孩子们很快乐 ， 我也很快乐 。
二、理解孩子的情感 ， 让他们感受被尊重的快乐

• 武汉|武汉公立幼儿园怎么收费2022
• 儿歌|十首好听的文明礼仪儿歌,幼儿园文明礼貌儿歌童谣
• 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写？
• 最新幼儿园校车交通安全应急预案怎么写？
• 幼儿园交通安全家长会发言稿怎么写？
• 幼儿园支教元旦晚会策划书怎么写？
• 幼儿园元旦活动安全的应急预案如何写？
• 幼儿园元旦节活动策划书怎么写？
• 幼儿园灭火应急预案怎么写？
• 小班元旦主题活动总结怎么写？