区域地理培训课件怎么写?( 四 )


(1)西双版纳的热带雨林是我国宝贵的自然资源 , 它有着独特的景观特征:雨林植物密集 , 各种植物相互依存、高低错落 , 形成7、8个层次的自然植物群 。高大挺拔的望天树、巨大的板状根、绞杀植物、“独木成林”等都是高温多雨、湿热气候的产物 。
(2)植物分布是制约动物分布的一个重要因素 。雨林良好的隐蔽场所和充足的食物来源为热带动物提供了有利的生存条件 , 共同构成了西双版纳特有的生物群落 。这里自由自在地生活着上千种动物 , 其中有亚洲象、绿孔雀等国家重点保护动物 。因此人们形象地把西双版纳称为“热带动物王国” 。
过渡:美丽诱人的西双版纳之所以每年能够吸引大批的国内外游人前往观光旅游 , 不仅是因为它有着十分丰富的风景旅游资源 , 还因为它有着文化底蕴相当深厚的人文旅游资源 。西双版纳还是一个少数民族聚居的地方 。傣族、布朗族等13个少数民族在这里和睦相处 , 创造并保留了各自别具特色的民族文化 。以傣族为主体的多样性民族风情为西双版纳增添了无穷魅力 。
提问;云南傣族最盛大的传统节日是什么?(泼水节)
教师:回答得很对!这是傣族的一个什么样的传统节日呢?请阅读材料《欢乐的泼水节》并观看投影 。
欢乐的泼水节
泼水节是傣历新年 , 也是傣家人最欢乐的日子 。这一天 , 人们身着节日盛装 , 相互泼水 , 相互嬉戏 , 传递真诚的祝福 。傣家人常说:“一年一度泼水节 , 看得起谁就泼谁 。”欢乐的“圣水”把傣家人一年的烦恼和忧伤冲洗得干干净净 。
播放录像:引导学生观看敬爱的周参加云南傣族泼水节时的情景录像以加深印象 。
提问:傣族的'文化习俗与自然环境有什么关系呢?(同学们分组讨论)
评价点拨:学生分组讨论 , 代表回答 , 教师激励评价后点拨:傣族人世代居住在西双版纳 , 由于临近泰国、缅甸等佛教国家 , 小乘佛教在这里深入人心 , 处处可见佛寺、佛塔 , 傣族人基本上都是虔诚的佛教徒 。傣族特有的文化生活习俗 , 深受西双版纳自然环境的影响 , 构成一道靓丽的风景线 。傣家竹楼是一种竹木结构的空中楼阁 , 形状很像孔明帽的屋顶斜度很大 , 底部离地面2米左右 。这与当地降水丰富 , 气候湿度很大有关;傣家人喜跳美丽多姿的孔雀舞 , 与当地多美丽多姿的孔雀有关;傣家人喜吃竹筒大米饭 , 与当地竹林茂密 , 广种水稻密切相关 。西双版纳如此丰富、如此美丽、如此诱人的风景旅游资源和人文旅游资源 , 哪能不吸引国内外众多的游客前往观光旅游呢?