九年级愚公移山教案怎么写?( 五 )
理解:愚公是一个有远大理想 , 不惧怕任何困难 , 有坚强的意志和顽强的毅力 , 不怕吃苦 , 敢于斗争 , 敢于胜利的令人尊敬的老人形象 。作者通过塑造这一形象 , 反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力 , 说明要克服困难就必须下定决心、坚持不懈地奋斗的道理 。
2、什么是愚公精神?在我们今天的社会主义现代化建设中 , 要不要发扬这种精神?
理解:愚公精神就是不怕吃苦 , 不惧怕任何困难的精神;就是敢于改造自然、征服自然的精神;就是敢于斗争、敢于胜利的精神 。在我们今天的社会主义现代化建设中 , 需要大力发扬这种精神 。因为我们的现代化建设是一项极其伟大而艰巨的任务 , 在进行社会主义现代化建设时 , 将面临着各种各样的困难 , 将有千万座“太行”、“王屋”挡住我们前进的道路 , 如果我们缺乏这作用?
理解:衬托愚公移山的决心、信心、恒心 。
5、本文以神话结尾 , 有什么作用?
理解:本文采用神话结尾 , 借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负 , 是在生产力极不发达的条件下解决人和自然矛盾的想象方式 , 反映了古代劳动人民的美好愿望 , 跟宣传轮回报应的封建迷信思想有本质的不同 。
四、辩论
愚公移山是一时感情冲动吗?现在提这种精神过时吗?
请大家仁者见仁 , 智者见智 , 各抒己见 , 谈谈你的看法 , 不求观点一致 , 但求自圆其说 。大家先在小组内交流观点 , 然后请大家发言 。
明确:愚公不顾高龄亲自率领子孙上山“叩石垦壤” , 并非出于一时的感情冲动 , 而是经过深思熟虑了的 。首先是他有远大的抱负 , 从“指通豫南 , 达于汉阴”可以看出 , 他的移山是为了造福千千万万的后代子孙 。其次是他对移山的信心来自于他在人和自然关系问题上的正确认识 , 他懂得人力是“无穷匮”的 , 丽自然条件在相当长的时期内不会有变化 , 尽管移山事业不可能在几代人的手里完成 , 但只要世世代代坚持于下去 , 就一定有完成的希望 , 自然是可以被征服的 。
愚公精神并未过时 。愚公知道人力是可以战胜自然 , 并决定将这个道理付诸实践 , 且不怕困难 , 挖山不止;相反 , 如果绕山丽行或干脆搬家则是害怕困难、停滞不前的观点 。而人世间无处不存在着艰难和险阻 , 那是人们不可能时时、事事回避的 。愚公的决心和精神 , 代表了人类改造和征服自然的愿望 , 现在我们仍需要这样的精神 。
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