小学六年级教研组工作计划如何写?(14)


6、抓好学生作业的布置与批改 。要求作业布置量适当 , 质要高 , 难易搭配 。
7、课堂上关注学困生 , 努力培养学困生学习兴趣 , 扎实提高学困生学业成绩 。
8、全体语文教师继续积极参加县、市实地观摩及网络交流活动 。
(四)开展学科活动 , 促进学生发展
1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动 。在做好家长支持、配合教学的同时 , 引导学生读好《新课标》要求的必读书籍 。低年级注意从兴趣着手 , 培养良好的阅读习惯 。中年级设法扩大阅读的数量 。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品 。
2、组织学生参加各种语文写作活动 , 积极向报刊杂志投稿 。
3、各年级切实利用教材内容 , 充分发掘教材里的环保教育渗透点 , 在课堂教学中 , 及时有效地进行环境教育 , 加强学生的环保意识 。
语文教研组分周教学安排表
周次 时 间 教学内容
1 2.10—2.15 各年级教材分析 。
2 2.16—2.22 各语文教师制定学期教学计划 。
3 2.23—3.1 计划、备课、作业检查 。
4 3.2—3.8 集体学习 。
5 3.9—3.15 集体备课教研活动 。
6 3.16—3.22 开展听课、评课活动 。
7 3.23—3.29 观看教学光碟 。
8 3.30—4.5 备课、作业检查 。
9 4.6—4.12 开展读书活动 。
10 4.13—4.19 集体学习 。
11 4.20—4.26 期中考试、学期教学小结 。
12 4.27—5.3 备课、作业检查 。
13 5.4—5.10 毕业班复习指导 。
14 5.11—5.17 集体备课教研活动 。
15 5.18—5.24 开展听课、评课活动 。
16 5.25—5.31 备课、作业检查 。
17 6.1—6.7 学科教研活动(辅导学困生经验交流) 。
18 6.8—6.14 学期教学总结 。
19 6.15—6.21 备课、作业检查 。
20 6.22—6.28 期末考试、结束教学 。

小学六年级教研组工作计划如何写?


一、 指导思想:

本学期我们教研组将以学校和教导处的工作计划为指导 , 继续学习《基础教育课程改革纲要》、《语文课程标准》、《温州市小学语文阅读教学策略》 。努力创设和谐美好的课堂环境 , 让每位孩子生动活泼地学习 , 健康快乐地成长 。
二、工作目标:
1、通过有针对性的学习 , 提高组内教师的教学水平 。
2、进一步规范和落实教学常规管理 , 确保课堂40分钟的有效性 , 在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生更多自主发展的空间 。
3、扎实有效地开展写字教学 。
5、狠抓作文教学 , 全面提高学生语文素养 。
6、注重学生的课外积累与运用 , 开展读书系列活动 。