《中小学教师职业道德规范》心得体会怎么写?(12)


凡要求学生做到的自己首先做到 , 风要求学生不做的自己坚决不做 。"勿以恶不而为之 , 勿以善小而不为" , 教育无小事 , 事事见真理 , 因此 , 政治教师一定要时刻注意自己的一言一行 , 以高尚的人格去感染人 , 以整洁的仪表去影响人 , 以和蔼的态度去对待人 , 以丰富的学识去引导人 , 以博大的胸怀去爱护人 。只有这样 , 才能保证教书育人的实效 , 学生才会"亲其师 , 信其道" , 进而"乐其道" 。
较强的综合能力是政治教师素质中必不可少的部分 。其中包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学研究能力等等 。这些能力与政治教师的教学实践和工作效率息息相关 。加强这些能力的培养和训练 , 即是时代的要求 , 也是政治教师完善自我和实现教学目标的要求 。高尚的师德本身就是一本好的教科书 , 对学生的教育力量是巨大而深远的 。所以 , 我们政治教师只有对自己严格要求 , 不断学习 , 加强修养 , 让自己成为一个具有高尚师德的人 , 才能适应素质教育的呼唤 , 更好地培?"四有"新人 , 不辜负党和人民赋予的光荣历史使命 。
中小学教师职业道德规范心得体会2再次学习了《中小学教师职业道德规范》 , 对规范中明确提出的“爱国守法 , 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”这六点要求 , 有了更深刻的认识 。说明党和政府对我们教师行业的职业道德的高度重视 , 以及社会对教师职业素质的高度关注 。通过学习《中小学教师职业道德规范》 , 我进一步明确了自己今后努力的方向 , 在今后的工作中 , 我要努力做到以下几点:
一、爱国守法、爱岗敬业
作为一名教师是无尚光荣的 。俗话讲:要干一行爱一行 , 其实只有爱一行 , 才能干好这一行 。既然我们选择了教育事业 , 就要对自己的选择无怨无悔 , 不计名利 , 积极进取 , 开拓创新 , 无私奉献 , 要力求干好自己的本职工作 , 尽职尽责地完成每一项教学工作 , 不求最好 , 但求更好 。教师对人才的培养和文化科学事业的发展 , 起着重大的作用 。要做好教师工作 , 首先热爱教育事业 , 忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂 。我们小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人 , 我们每一个教师的道德行为表现能够影响一个学生的一生 。作为教师 , 榜样的力量是无穷的 , 其身教必然重于言教 。要在自己的职业道德方面追求卓越 , 追求高标准 , 这是构建我们未来民族道德素质的基础 。只有这样才能一心扑在教育事业上 , 终生献身教育 , 并用自己智慧的钥匙 , 打开学生踏入科学知识的大门 , 用自己崇高的品德和健全的人格 , 塑造学生美好的心灵 。