《中小学教师职业道德规范》心得体会怎么写?(15)


通过这次学习 , 让我更深刻的明白了《中小学教师职业道德规范》的具体要求 , 国家方针政策类的文件 , 是无数人智慧的结晶 , 用心研读 , 定会为我们今后的教育教学工作指明方向 。在今后的工作中 , 我将认真贯彻落实 , 并时刻谨记教师职业道德规范 , 让爱与责任时刻相随 , 为“师德”二字添光加彩 。
中小学教师职业道德规范心得体会4前段时间学习了《中小学教师职业道德规范》 , 感触颇深 , 通过学习 , 自己的思想有了一个大的飞跃 , 对师德教育有了更深的认识 。师德规范包括六个方面的内容 , 但其核心是“热爱学生 , 教书育人” , 每位教师只有突出这个核心 , 才能弘扬高尚师德 , 力行师德规范 。因此 , 我在平凡的工作中 , 在微不足道的小事中用爱实践着师德 。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石 。”所以 , 从某种意义上讲 , 教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题 , 而且赋有深刻的社会意义 。它关系到千百万青少年一代的健康成长 , 关系于祖国的未来 。今天 , 在改革开放和社会主义市场经济的新形势下 , 在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下 , 进一步加强师德建设显得极为重要 。
首先 , 要求教师忠诚于人民的教育事业 , 热爱教育事业 。社会主义的教育事业是人民的教育事业 , 是崇高而伟大的事业 。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业 , 甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智 。在实际工作中 , 兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛 , 在岗位上发出光和热 。
其次 , 要求教师热爱学生 。只有热爱学生 , 才能去关心他们的成长 , 才能去教书育人 , 才能尊重学生人格、引导学生成才 。
再次 , 师德的另一体现是具有崇高的奉献精神 。教师的工作责任重大而又极其艰辛 。之所以说责任重大 , 是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任 。抽象地说 , 社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦 , 是由于教师工作条件艰苦 , 特别是在市场经济条件下 , 教师的社会地位、物质待遇较低 , 甚至处于相对清贫的地位 。在此情况下 , 教师应当以社会责任为己任 , 无私奉献 。否则 , 如果以待遇对待工作 , 那么 , 就可能在知识传授、教书育人中 , 难当重任 。