教育实习调查报告怎么写?( 四 )


1. 所在学校对实习生都很关心,指派专任教师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作,而且要求很严格 。试讲、教案等指导教师都严格把关,不达标不通过,体现了高度的责任心,同学们深受感动,从中也学到了老教师们的治学之道 。
2. 经过指导教师的辛勤培养,精心指导,多数同学克服了最初的胆怯心理,积极承担辅导或讲课任务,勇敢地迈出了第一步 。感到很有收获,初步尝到了甜头,为今后走上工作岗位,适应未来的教学环境打下了初步基础 。
注重精神消费,养成健康习惯 。对于尚未有固定经济来源的大学生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的不足,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活 。所以,大学生应通过各种教育和文化活动,把娱乐和知识摄取结合进行,以陶冶性情,获取知识 。另外,要注意强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为 。
3. 实习生反映:在大学所学知识,包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍,教学内容不能衔接,教学方法不尽相同,因此一开始感到很吃力,对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解,增加了实习工作的难度 。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍,教学方法的选用,中学生思想状态,心理状况的调查等)做到“有的放矢”,“对症下药” 。这样才会取得好的效果 。
4. 有的学生反映,教学实践活动太少,因为学校对他们不放心,不敢将讲主课的任务交给他们,只在最后一周讲两三次课,没有更多机会展现自己的才能 。
5. 少数实习生反映:大学所学计算机、化学等实践性知识太少,动手能力差,适应不了中学“多而杂”,“全能型”人才的需要,希望在这方面能多学些知识,以适应客观需求 。

教育实习调查报告怎么写?


教育实习调查报告
-----------西华师大物电学院06级1班帅震应我与2009年7月13日至7月19日在南充市嘉陵第一中学进行了一个星期的教育实习 。我实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作、教育调查这三方面 。本人主要做了如下工作:
(1)班主任工作:
作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点 。
1.参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神 。
2.周一早上七点组织学生参加升旗仪式,周二至周五早上七点组织学生做早操 。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律 。
3.抓好“两操”(早操和课件眼保健操),注重质量 。
4.周一至六检查学生早读纪律情况 。
5.中午和晚上争取时间到宿舍查看学生的休息情况和宿舍卫生,使学生有一个好的休息环境,为紧张的学习做准备 。