中班科学教案《动物睡觉》怎么写?( 三 )
3、玩游戏 。
(1)游戏:我来问你来答 。
教师说出儿歌的上一句 , 幼儿听一听是哪个小动物并接上下一句 , 如:“什么睡觉蜷成球 , 刺猬睡觉蜷成球;什么睡觉睁着眼 , 鱼儿睡觉睁着眼 。”
(2)游戏:看谁学得像 。
请幼儿随音乐学学自己喜欢的小动物走路的样子 , 当音乐一停 , 幼儿马上做出小动物睡觉的姿势来 。
4、教师指导幼儿要从小养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势 。
5、请幼儿回家和爸爸妈妈一起了解更多动物睡觉的独特方式 。
教学反思:
动物的世界千奇百怪 , 孩子们对着新奇的事物有着浓厚的探究欲望 。本次活动幼儿能在老师的引导下 , 通过同伴之间的经验分享交流 , 老师的讲解、分析了解多种动物的睡姿 , 并在游戏中通过模仿巩固了对睡姿的了解 , 目标达成 。
中班科学教案《动物睡觉》怎么写?
活动目标
1、产生对动物睡觉方式的探索兴趣 。
2、了解动物睡觉方式的不同 。
3、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式 。
4、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯 。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力 。
活动准备
《动物睡觉》PPT、游戏音乐、玩教具宝箱、自编小儿歌 。
活动过程
(一)音乐活动导入 , 由动到静激发幼儿兴趣 。
1、随音乐做运动并引出小猫话题 , 了解小猫晚上捉老鼠 , 白天睡觉的生活习性 , 从而让幼儿知道别人在休息时我们应安静不打扰 。
2、出示小猫睡觉的图片 , 让孩子说一说小猫是怎样睡觉的 , 并模仿小猫睡觉的样子 。
小猫侧着头睡觉 , 一只耳朵紧贴着前肢睡觉 , 它的耳朵特别灵 , 周围稍有动静 , 就会引起警觉 。
(二)播放课件 , 观察了解各种动物睡觉的方式
1、出示马睡觉的图片 。
请幼儿仔细观察——这是谁?它是怎样睡觉的?(站着睡)
2、出示丹顶鹤睡觉的图片 。
请幼儿仔细观察——“你们认识它吗?它是怎么睡觉的?”
请幼儿模仿丹顶鹤睡觉的姿势——单脚站立睡觉 。
为什么会单脚站立睡觉——敌人来了能马上飞走 。
3、 出示猫头鹰睡觉的图片 。
请幼儿观察猫头鹰是怎么睡觉的(睁着一只眼睛闭着一只眼睛睡觉)
幼儿模仿猫头鹰睡觉 。
为什么猫头鹰要睁着一只眼睛睡觉——晚上要捉老鼠 , 睁着一只眼睛睡觉方便捕猎 , 继而引发幼儿对猫头鹰辛苦工作的崇敬之情 。
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