中班科学《舞会》教学反思怎么写？( 五 ) 「问人人知识网」

四、丰富的肢体语言
我觉得要吸引学生的注意力，除了抑扬顿挫的语调外还要有着丰富的肢体语言和表情，这些都是学生喜欢的范围。刚走上讲台那会儿，有碍于师道尊严，觉得在学生面前这样做很丢脸，但在后来的教学实践中才慢慢发现，表情丰富语言幽默的老师才是学生的最爱，古板的老师只能让课堂更加的索然无味。所以在这次的课堂中我就将所谓的教师尊严扔出室外，模仿人物说话，与学生翩翩起舞，都让学生觉得老师和蔼可亲，也更愿融入我的教学中。
不可否认，我的课准备的有些仓促，在试教过程中也出现了很多不该出现的失误，最严重的就是课的深度上。一堂课在教学环节设计时就应注意由浅入深，由简到繁，但我在教学时为了缩短时间却将它们大杂烩了。这样不仅使课堂教学没深度，也让基础薄弱学生制作上有一定难度。万幸的是试教的这个班学生能力极强，在我笼统的讲述下也获得了不可思议的成功。还有就是在安全方面强调不够，因为本次教学需要用到锋利的美工刀，所以在教学过程中也要不断地重复，不断地强调正确的用刀方法，这样才能更好的保障学生的安全。
当一堂课出炉时总会有着这样那样的缺陷，只有在不断的教学实践和反思中进行改进，我们才会有更优质的课堂，才能创造更美好的艺术氛围，才能培养更多优秀的学生！我期待我在失败中崛起……