3、开展手拉手活动 ， 搞好个别语训 。
去年 ， 学校发出倡议 ， 开展聋校师生手拉手活动 ， 一个教职工教一个聋哑学生说话  ， 组成语言帮训小组 ， 于是30个配带助听器的学生都有了“干妈干爸” ， 不少老师把聋哑孩 子带回家中 ， 为他们洗澡洗衣 ， 和他们一起吃饭 ， 并带他们去公园玩 ， 在良好的氛围中启发 他们说话；有的老师利用课余点滴时间 ， 见缝插针地教“干女儿”或“干儿子”学说话 。手 拉手活动推进了学校的语训工作 ， 也增进了师生感情 。
4、组织丰富的活动 ， 发展学生语言 。
我校开展了形式多样的活动 ， 为学生创设生动的语言情境 ， 创造运用语言的机会 。少先队定 期组织主题班队活动 ， 由学生自己主持 ， 开展讨论并表演精彩的节目；在德育教育活动中 ，  注重形成学生的德育语言 ， 把名人名言写在黑板报上 。这样既提高了学生的思想认识 ， 又提 高了学生的语言水平 。我们还开展了朗读、讲故事、手抄报比赛 ， 组织了缝纫、电脑、编织 、刺绣、烹饪、理发等兴趣小组活动 ， 使语训工作搞得生动活泼 。
5、办好家长学校 ， 争取家长配合 。
家庭具有良好的语言环境和言语习得的自然途径 。家庭在聋生语训中的作用不可忽视 。因而 我校定期举办家长学校 ， 向家长宣传语言训练的重要性和可能性 ， 向他们介绍助听器的使用 及保管知识；推荐语言训练的方法和国内外家庭语训的成功经验；并向家长汇报了学生的语 训成果 。一些家长提高了认识 ， 学会了方法 ， 开始重视孩子的语言训练 。
用任意三个图形组成写篇作文考场作文写作技巧（开头技巧和结尾技巧）
中考作文开头技巧集锦
“好的开端是成功的一半” 。开头在文章中的作用十分重要 。它能提炼中心 ， 完整结构 ， 吸引读者 。它能使文章锦上添花 ， 令阅卷者倦处生神 。这种说法并不夸张 。因此 ， 作文时多花费点时间、多动点脑筋 ， 写个好的开头 ， 是十分必要的 。请看来自中考满分作文的精彩开头：
1．落笔入题 ， 总领全篇
例1．小时候 ， 对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷 。那纯洁的 ， 绒棉似的白翅膀是一切美好的象征 ， 它装饰着我儿时的梦 。（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）
这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀 ， 并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题 ， 又领起下文 。这种开头能给人干脆利落 ， 入题快捷 ， 不枝不蔓的感觉 。应为考场作文开头的首选方法 。
2．序引题记 ， 醒人耳目
例2．叶子 ， 是不会飞翔的翅膀；翅膀 ， 是落在天上的叶子 。（重庆满分文《翅膀 ， 落在天上的叶子》题记）
这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系 。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？这个疑问 ， 犹如一个谜团 ， 一下子勾起阅读者的好奇心 ， 只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事 ， 作者用一个落叶代替“丑小鸭” ， 写他的无悔选择 ， 写他的执著梦想 ， 写他的美好心灵 ， 新颖独到 ， 让人耳目一新 。
3．写景烘托 ， 渲染心情
例3．又是炎夏了 ， 开始有知了叫了 。（北京满分文《动力来自那双眸子》开头）
这篇文章不落别人窠臼 ， 独辟蹊径 ， 从小处切入 ， 从一双具体可见、可感的“眸子”切入 ， 来写一位数学教师的目光情感的传达 ， 给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步 。此处开头的自然环境描写 ， 既渲染了特定的气氛 ， 衬托了人物的心情 ， 又推动了故事情节的发展 。
4．巧用对比 ， 说明问题
例4．早晨8点刚过 ， 一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门 。一进门 ， 妈妈就开始向张教授数落孩子的不是 。而那个男孩似乎满不在乎 ， 总是抬着头看天花板 ， 身体还在不停地晃动着 。时不时的还回上一句表示反对 。（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）

• 团队凝聚力的拓展培训体会怎么写？
• 高中美术培训总结怎么写？
• 小学教师职务培训心得体会如何写？
• 讲师开场白如何写？
• 教师个人国培培训心得体会写法怎么样？
• 班主任培训学习心得体会如何写？
• 特岗教师岗前培训自我鉴定如何写？
• 班主任培训会新闻稿怎么写？
• 员工对互联网公司的培训心得体会怎么写？
• 公司培训前的开场白范文有没有？