古代寓言教案如何写?( 七 )


何不试之以足 宁信度
2,用现代汉语翻译下列句子:
①吾忘持度 。
②先自度其足 , 而置之其坐 。
③至之市而忘操之
④及反 , 市罢 , 遂不得履 。
⑤宁信度 , 无自信也
3 , 学习了这则寓言 , 你明白了一个什么道理?有什么现实意义?
道理:
现实意义:
4.请你至少写出两个带“履”的成语 。
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二.学习《刻舟求剑》 , 回答问题
1.解释句中加点的字:
楚人有涉江者 , 其剑自舟中坠于水 , 遽(jù)契(qì)其舟 , 曰:“是吾剑之所从
坠 。”舟止 , 从其所契者入水求之 。舟已行矣 , 而剑不行 , 求剑若此 , 不亦惑乎!
2.用现代汉语翻译下列句子:
①其剑自舟中坠于水
②是吾剑之所从坠
③舟止 , 从其所契者入水求之
④求剑若此 , 不亦惑乎?
3.3、用“/”线画出下列句中子的朗读停顿 。(每句一处停顿)
(1)郑 人 有 欲 买 履 者 (2)何 不 试 之 以 足
(3)是 吾 剑 之 所 从 坠 (4)从 其 所 契 者 入 水 求 之
4、下列句中“之”用法与其它不同的两项是 ( )( )
A而置之其坐 B至之市 C而忘操之 D反归取之
E何不试之以足 F是吾剑之所从坠 G从其所契者入水求之
5.学习了这则寓言 , 你明白了一个什么道理?
拓展
一、阅读理解《拔苗助长》
宋人有悯其苗之不长而揠之者 , 芒芒然归 , 谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣 。”其子趋而往视之 , 苗则槁矣 。天下之不助苗长者寡矣 。以为无益而舍之者 , 不耘苗者也;助之长者 , 揠苗者也 。非徒无益 , 而又害之 。〖注释 芒――疲乏 , 芒芒然 , 很疲倦的样子 。病――劳累 。1、解释文中加点的字 。
揠( ) 谓( )
2、对下列加点词归类正确的一项是 ( )
①宋人有悯其苗之不长而揠之者 ②返归取之
③其子趋而往视之 ④舟已行矣 , 而剑不行 。
A、①②相同 , ③④不同 B、①②不同 , ③④相同
C、①②相同 , ③④相同 D、①②不同 , ③④不同
3、翻译下列句子 。
(1)今日病矣!予助苗长矣 。
(2)非徒无益 , 而又害之 。
4、宋人为什么要拔苗?其结果如何?
5、读完寓言后 , 想想看 , 这个寓言说明了什么道理?
二,读下面文段 , 回答问题 。
北人①生不识菱②者 , 仕于南方 。席上啖③菱 , 并壳入口 。或曰:“啖菱须去壳 。”其人自护所短 , 曰:“我非不知 , 并壳者 , 欲以清热也 。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山 , 何地不有!”