班级工作计划如何写?( 八 )



班级工作计划如何写?


班级是一个选择、传承、弘扬和聚合创新民族文化的文化实体 。决定一个班级是否优秀的标准不只是是否有一个优秀的班主任,更在于是否具有一个积极、健康、有指导性、提升力、个性化的可持续、能自我优化的班级组织形态,在此基础上形成的优良班风、学风则是班级文化建设具体而又显著的外化表现 。
班级文化是以学生为主体创造出来的,而文化反过来又给学生以改造,影响和决定他们的成长和发展;班级文化是班级成员共有的信念、人生观、价值观和世界观的复合体,是班级的思想、精神和灵魂 。充满朝气的班级文化氛围,能使学生的身心得以健康,心态得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,灵魂得到净化,品位得到提升 。
良好的班级文化建设对学生心理行为定势的形成,对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用 。为此结合本班的实际情况特制定班级文化建设设计方案 。
一、班级文化建设整体构想
( 1 )主题力求突出,设计力求创新 。
( 2 )内容力求丰富,挖掘班级内涵,突出个性,形成班级特色 。
( 3 )力求体现实用性和美观性、感染性和激励性原则 。
二 、 具体内容
1、班级雅称:鸟巢(首先把学生比喻成小鸟,把每天生活的教室看成鸟巢,教室是他们每天生活栖息的地方,是他们快乐成长的场所 。每天有不同的老师给他们送来精神食粮 。这里也是他们放飞梦想的巢穴,经过几年的刻苦拼搏,他们会离开巢穴放飞到更广阔的天空 。)
2、班训:静、净、竟、敬、进
(1)静、课间安静 。保持自习安静,保持课前课后休息时,举止文明,尤其不在楼道高声喧哗,追逐打闹 。
(2)静、干净的静 。首先心灵干净,在校内外不说粗话、脏话,
不断净化语言 。严格遵守行为规范,举止文明,不断净化行为 。
环境卫生干净 。班级卫生和分担区卫生做到值日彻底,保持良好 。
注意个人卫生干净 。个人仪表端庄,学生穿着得体、不留长发 。
(3)敬、尊敬的敬
敬学业 。明确学习目的,端正学习态度,努力完成各项学习任务,并注意能力的培养和个性特长的发展 。
敬师长 。尊敬学校领导、教师,学会感恩,体谅家长的'良苦用心 。
敬同学 。同学之间要互相尊重,以礼相待;要团结,互相帮助,对待有困难的同学,要主动关心,排忧解难,助人为乐 。
(4)竞,竞争的竟
学习和学校的各种活动中要有竞争意识 。
(5)进、先进的进
a、思想先进
b、学习上进
尊重实际,注意实效,不断总结失败的教训和成功的经验,增强创新意识,使自己逐步具备良好的思想道德素质,扎实的社会文化素质和健康的心理、身体素质 。