幼儿园保育员的个人学习培训总结

幼儿园保育员的个人学习培训总结幼儿园保育员学习培训总结一
幼儿园保育员培训在我们的忙碌中匆匆结束直到现在自己还深深沉浸在幼教专家们讲解的案例中。短短的七八天自己感觉时间过得太快专家们的讲座还需要自己慢慢回味慢慢消化然后结合自己的教学理论联系实际能更好的运用到工作实践中。
【幼儿园保育员的个人学习培训总结】通过这几天的培训学习我深深的感受到自己应该充充电了应该换换新思路了。恰好这次培训给我提供了这次好机会让我有机会聆听专家的讲座。通过参加培训活动我更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分保育员是幼儿园重要工种之一是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异但是其基本职责与要求都是一样的其目的是促进幼儿的全面发展为了能更好地提高自己的各项工作水平。
因此作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等在今后的工作中我会更加悉心地照顾幼儿更好地协助班级老师做好各项保育工作并着重做好以下几方面的工作：
1、配合老师开展教学活动
配合老师开展各种游戏活动让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动作好护理工作如：上厕所、喝水适当地增减衣物等。
2、良好的清洁卫生习惯
养成饭前便后要洗手的好习惯帮助幼儿学习自己卷衣袖在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸保持衣服整洁。
3、良好的进餐习惯
指导幼儿安静愉快的进餐坐姿自然会正确使用餐具养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓菜不掉饭粒不剩饭菜不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性培养幼儿的独立性。
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝睡姿正确不蒙头睡有序的穿脱衣裤、鞋袜等。
5、良好的学习环境
坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒床上用品勤洗换保证每月都晒足够的阳光使幼儿在整洁舒适的环境中成长为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
此外主动与家长沟通深入了解观察幼儿有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。
通过培训自己更深入的领会了幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。专家着重强调了幼儿的心理健康介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法提出现代教育呼唤心理健康的教师。教师的学习动机不高难培养出幼儿的学习兴趣。教师的情绪不稳定会怒于幼儿使他们恐惧教师的脸色增加焦虑感。教师缺乏自信心会成为一种错误的示范影响幼儿自我意识的发展。教师行为冲动会