校长培训学习总结格式怎么样?

在xx市美术学校校长岗位干了四年,基本实现了上任之初班子定下的工作目标:一是转变观念、凝聚人心、形成团队精神和团队意志;二是加强管理、规范管理,提高办学质量和办学效益;三是以推行现代教育技术应用为核心,全面改善学校的办学条件;四是加强学校特色建设,提升学校特色影响力和竞争力;五是让每一个教职员工充分享受学校发展成果,不断提高教师待遇 。可以说,在全校干部教师的共同努力下,学校第一阶段的发展目标于 07 年底已经基本完成 。
在目前教育竞争日趋激烈的情况下,学校发展是一个永恒的话题,竞争的规律就决定了学校不进则退,没有发展就必然衰败 。学校班子设想 , 要实施学校第二阶段发展战略 , 即全面提升学校的办学水平和办学质量,打造特色品牌学校 。
实施第二阶段发展战略,有两个问题一直困扰着我,一是实现学校第二阶段的发展目标 , 突破口选在哪里 ? 二是在当前财政政策下如何调动教师积极性 ? 在参加华东师大校长培训班的学习期间,我一方面冷静反思自己的办学思想和管理实践,理性思考第二阶段工作的布局,另一方面寻求实施第二阶段发展战略的理论指导;并广泛考察上海教育,充分借鉴上海教育改革的成功经验 。在上海学习的一个月期间,收获颇丰,返校后,即启动了学校的相关工作,得到干部、教师的广泛支持 。下面重点谈四个方面的体会 。
? 调整课程设置,充实校本教材 。
我校目前的办学形式,有两大类,其一为参加普通高考的基础美术专业;其二为以市场为导向、以就业为目的的电脑美术和卡通制作专业 。后两个专业招进来的学生,普遍存在着基础薄、学习习惯差的问题 。而学校现行教学计划,基本沿用原省颁教学计划,学生数学、英语课程基本跟不上,教与学严重脱节,造成课堂上学生无兴趣、课堂难管理的局面 。从某种程度上讲,搞坏了作风、浪费了时间、消耗了资源 。究其原因,首先是教学计划脱离学生实际,一味追求知识的全面性、系统性 。其次是脱离市场需求,市场需求的是品德过硬、动手能力强的学生 。其三是脱离了家长的要求,家长的目的非常清楚,就是毕业后能找到一份基本满意的工作,今后能够养家糊口 。
针对上述情况,我想,首先要改革课程计划,按照“砍、强、改”三原则,对现行教学计划动大手术 。所谓“砍”,就是要砍掉学生不愿学、市场要求不高的文化学科,把学生从学科“恐惧”中解脱出来;“强”,就是要大量增加技能培训课,强化学生的动手能力培养,大幅提高学生的技能水平 。另外,技能训练场地全天向学生开放,以培养学生的兴趣,并充实学生的活动内容 。“改”,就是要改革课程教学目标和教学内容,使之符合学生专业素养的要求 。象英语课,重点放在应用软件操作上 。语文课要增加励志和欣赏的内容 。