学前教育班班主任工作计划怎么写?( 七 )


2、本期 , 我们将用的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活 , 努力确保每一位幼儿都能在园健康、快乐地成长 。同时通过《看谁穿得快》、《我长大了》等活动 , 提高幼儿的生活自理能力及乐意为他人、为集体服务的美好思想 。
六、工作措施
1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划 , 并认真组织实施;
2、备好各学生基本情况花名册 , 认真细致填写充实;
3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况 , 教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、经常联系学生家庭 , 密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;
5、注重学生儿童在校文化教育 , 密切各科任教师的关系 , 形成良好的教育体系 。
总之 , 在这个学期里 , 我们学前班的每一个成员都将共同努力 , 同心协力 , 一起把我们的班级工作搞好 , 为孩子创造一个良好的学习环境 , 为孩子的金色未来打下坚定的基础!

学前教育班班主任工作计划怎么写?


转眼间我所带的学前班已经进行第二学期 , 孩子们已经开始向小学生活迈进 。在这个学期五个月左右的时间里 , 我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作 , 努力提高学生的思想品德 , 以下是我学前班班主任工作计划:
一、班级其本情况
本班共有学前儿童18人 , 其中男生6人、女生12人、达到学前儿童年里的有12人 , 有6人尚未年满5周岁 。
二、指导思想
认真贯彻党和国家教育方针 , 以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针 , 密切配合学校各项工作的开展 , 从学校工作和学生思想实际出发 , 抓好班级管理工作 , 提到学生道德素质 , 努力建设良好的班风和学风 。
三、班主任工作其本要点
1、安排班级活动 。根据学校德育工作计划的安排 , 引导少年儿童开展各项实践活动 , 活动之间要制定好计划 , 明确活动要求 , 设计好活动并扎扎实实地组织实施 , 力求取得主题教育的最大效应 。与学生一起确定好本学期各项活动的主题 , 组织和知道学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动 , 如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等 。
2、营造健康向上的班级氛围 。
(1)根据学生的年龄特点 , 努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围 。
(2)制定班级公约 , 形成良好班风 。