总之 ， 祖国的文学宝库需要很多专业人员来进一步发掘 ， 古典文学需要他们采用现代化的手段来采集、整理、分析、研究、校核、辨析、修订、补缺、求证、评注、收藏、保管、出版、发行 。当然也需要由一群精通古典文学的学者来带动古典文学的发展 ， 给古体诗词赋予新的生命 。
作为一般的业余爱好者 ， 我深感自己缺乏古典文学的专业底蕴 ， 要硬装成文人墨客 ， 张口“之乎者也” ， 闭口古风古韵 ， 反而要给人感觉到面目可憎 。而另一方面不能不看到 ， 更多地了解古代的韵书、了解诗词的格律 ， 熟悉古典文学的语法 ， 是更好地赏析古典文学的必要条件 。
我不提倡大量写古诗词 ， 不仅格律太艰深 ， 而且时代变了 ， 要“装”出那样风味来 ， 确实太难太难 。所以以赏鉴为主 ， 偶尔兴来 ， 填上一首“打油”的 ， 也必须绞尽脑汁 ， 苦思冥想 ， 而且绝对不能发表的 。所以 ， 我有个原则 ， 实在写不出严格符合新旧韵律的作品 ， 宁可不写古诗词 ， 宁可写现代诗 。
所以我倡导青年朋友学好现代汉语 ， 提倡健康的文风 。文章要有内容有新意 ， 不要无病呻吟或耸人听闻 ， 更不要敏感的话题做文字游戏；主题须鲜明 ， 层次要分明 ， 分段要合理 ， 特别要讲究自然段的分割；力求文字的规范化 ， 力求语言的准确、通俗、精练 ， 屏弃文字的生造堆砌 ， 避免莫名其妙、故作姿态的语言表述；准确运用各种修辞方法 ， 准确使用标点符号 。
我们还应当提倡学习古汉语知识 ， 以便更好地赏鉴古典文学 。即使偶尔要模仿写古体诗词 ， 不妨抛弃唐宋的发音或更古老的方言 ， 更不宜使用现代方言 ， 应当使用现代汉语拼音的标准发音 ， 但必须合乎格律章法 。
古诗格律音韵括号的意思表示括号里的是可平可仄的 ， 俗语有一三五不论 ， 二四论分明的话 ， 通常对七言的律诗或绝句来说 ， 其一三五字多半是可平可仄的（当然也不尽然 ， 王力先生在书中就对这句俗语表示反对）
初中语文古诗词(课内课外）内容 加赏析！！！！！！！！！！！！！！人教版语文7上古诗词名句简析
1、日月之行 ， 若出其中；星汉灿烂 ， 若出其里 。——曹操《观沧海》
简析：此四句作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概 ， 更显示了诗人的博大胸怀 。从两个若字可以看出写的是虚景即作者的主观感受 。
2、潮平两岸阔 ， 风正一帆悬 。——王湾《次北固山下》
简析：此联写船上所见景色 ， “平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”才显得宽阔；“风正”才有悬空的态势 。后人有此联下句化出“一帆风顺”这一成语 。
3、海日生残夜 ， 江春入旧年 。——王湾《次北固山下》
简析：此联既写景又点明了时令 。写白日和黑夜的交替以及新年和旧年的交替 ， 由此我们可以联想到新的事物即将取代旧的事物 ， 光明即将到来驱走黑暗 ， 给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量 。
4、几处早莺争暖树 ， 谁家新燕啄春泥 。——白居易《钱塘湖春行》
简析：此联写莺燕 ， 是诗人所见 。莺是春的歌手 ， 都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使 ， 已开始衔泥筑巢 。作者用这两种具有春天象征性的小动物 ， 写出了春天给人们带来了生机勃勃的感觉 。
5、乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。——白居易《钱塘湖春行》
简析：此联写花草 ， 着重表现诗人的主观感受 。唐朝时人们有骑马游春的习俗 。马在浅草地上走的很轻快 ， 人在马背上自然感到舒适 ， 但看花的时间长了 ， 眼前一片姹紫嫣红 ， 使人目不暇接 ， 也会产生迷乱的感觉 。
6、老骥伏枥 ， 志在千里 。烈士暮年 ， 壮心不已 。——曹操《龟虽寿》
简析：这几句诗写出了诗人老当益壮 ， 渴望统一国家的雄心壮志 。“老骥”这一比喻常形象 ， “烈士”正是诗人自身的写照 。

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