2、要提高教学质量 ， 还要做好课后辅导工作 ， 部分学生缺乏自觉性 ， 经常不能按时完成作业 ， 甚至有的学生欠交作业 ， 针对这种问题 ， 我就进行对学生进行思想教育 。树立学习的信心 ， 有的学生学习成绩不理想 ， 并不是他们没有潜能 ， 而是不相信自己有潜能 ， 在经历了一两次失败和挫折后 ， 对自己失去了信心 。因此形成“自己脑子笨”这种意识 ， 久而久之 ， 形成习惯 ， 一遇到问题 ， 先想自己不行 ， 对自己没信心 ， 结果自己什么都学不成 ， 什么都不想学 ， 作业不会做 ， 造成成绩低下 。我所教六年级二班的差生比较多 ， 他们基础比较差 ， 学习数学很吃力 ， 多次测验都没有及格过 。他们主要是对数学产生了畏难情绪 。针对这种情况 ， 在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会 ， 让他们到黑板上做题 ， 给他们自我表现的机会 ， 同时对他们在学习中的点滴进步 ， 我都给以表扬和鼓励 ， 使他们逐步树立起学习的信心 。这样一来他们也体会到学好数学的成功感 ， 学习成绩也不断提高 。
3、 积极参与听课、评课 ， 虚心向有经验的老师学习先进的教学方法 ，  ， 提高教学水平 。
作为教师 ， 自己的知识千万不能只比学生快一课时 。我们平时说的最多的就是学生有一杯水 ， 我们就要有一盆水、一桶水 。所以自身的学习很重要 。这一年中 ， 我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会 ， 认真观看、思考、做记录 ， 然后回来整理在博客上 ， 和大家分享 ， 更重要的是得到更多前辈们的批评与指导 ， 然后慢慢的成长！不过比起博客里的那些老师们 ， 我还是存在着很大差异的 ， 今后还要继续进一步的学习、提高 。对于数学组的活动 ， 我每次都能积极参与 。不仅是观看示范课 ， 更多的是参与到评课讨论中去 。
4、 作为一个班主任 ， 做到有爱心、负责任 。我做到爱心献给每一个学生 ， 做到不偏爱优生 ， 也不歧视任何一个差生 。民主选举班委会 ， 注重培养小干部 。坚持每周上好主题班会 。带领学生开展丰富多彩的主题班会 ， 另外 ， 我还作好家长工作 ， 共同教育好每位学生 。所带班级多次被评为"文明班级" ， 对学生更是像母亲一样关爱每一个学生 ， 深受学生家长好评 。

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