阶段性学习总结如何写?( 九 )


有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响 。可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的 。在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案 。这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根 。其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质 。自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领扎实的基础 。这些会在下文中写到的 。
做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否 。其实自信就是相信自己有能力解对题 。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来 。他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟 。
说了那么多,还是说一点实际的东西吧 。你如果要创造自信,关键的就是要把自己放在一个强者的地位 。如果你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我决定要帮你学某某科的,有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题,给他找题做 。这是创造自信一个非常好的办法 。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信 。
自信是最大限度发挥自己能力的前提条件 。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者 。
七、会玩、会偷懒、然后会学 。
把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题 。
玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果 。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点 。有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣 。爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率 。这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的 。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳 。
偷懒实际上是指寻找更好的方法 。这里只适用于理科 。当遇到一道十分复杂的题目时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决 。花点时间想想有没有更好的方法 。这样不仅节省了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的能力 。非常有作用 。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒 。