读书伴我成长优秀作文怎么写？( 四 )

教师多抽出一点时间与学生家长沟通，让家长明白学生的成长需要家校合作才能实现。学生的策略意识形成后要及时的内化，可以结合综合实践活动，安排学生回去用掌握的策略帮助家长完成一件力所能及的事情，例如四年级上册的“解决问题的策略”所教授的列表法，就可以让学生帮助家长理清每种加工产品的单价和数量。这样，既能让学生切实体会到策略的有效性，又让家长感受到学好策略的重要性和必要性。
在新课程标准下，提高学生的解决问题能力是课程改革的核心理念，注重培养学生解决问题策略的教学显得尤为重要。这需要每一位数学教师注重理论学习，提高自身素质，加强教学实践。在教学过程中必须充分了解教材内容，考虑到数学学科自身的特点，遵循学生的思维的发展特点，从已有的生活经验出发，遵循学生的心理规律，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学问题并进行分析与解答，达到灵活运用的过程，培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。就目前的本校教育现状而言，实现这一目标还需要一段时间，但是笔者相信只要坚定信念，沿着研究的道路，不忘初心，多次尝试实践，向既定目标出发，成功就在不久的将来。

读书伴我成长优秀作文怎么写？

算起来，我应该是一个爱读书的人。
一次，别人送我几本书，手捧着心爱的书，静静地沉浸在书的海洋里，在那里遨游、徜徉、流连忘返。我读到优美的词句，我会把它多读几遍；读到幽默的句子，我会哈哈大笑；读到悲伤处，我偶尔会涕泪交集。我读红楼梦，刚读到一处地方，就被林黛玉的感人悲剧而流下来几滴冰凉的泪。
颜真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” 。所以，我们要把握住自己的青春年华，多读些好书。老师布置作业我会认真完成，老师如果不布置读书，我也仍不间断的读。我就是个书迷，因为读书不仅提高了我的语言表达能力，还提高了我的写作水平，读书使我阔了视野，增长了知识，读书更教会了我做人的道理。莎士比亚也曾经说过：“书是全世界的营养品” 。我读完一本书常会学到一些不同的道理，还会学到一些读书的方法。家里常常做完了香喷喷的饭菜等我品尝，而我却还在书的海洋里遨游。
书是一艘船，载着我在知识的海洋里遨游；书是一位老师，教我怎样做人；书是一把金钥匙，为我打开了智慧之门。

读书伴我成长优秀作文怎么写？

读书的时候每个人都是那样专注，那样满足，眼眸散出渴望的光。读书是一种享受，随着阅读的深入，有时辛酸；有时激愤；有时痛苦；有时快乐；有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物，觉得她或他就是自己一个遥远的亲人，情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。就这样，亦真亦幻、似远似近，阅读为生活又增添了别样的内容。我们不知不觉间，走进了自己情感的密林深处。