幼儿园大班下学期班务计划10篇( 四 )

但由于幼儿的潜力发展不平衡和家庭环境不同还普遍存在一些问题：
1、幼儿常规时好时坏良好的常规尚未构成。活动中完成任务速度慢遇到困难容易畏缩不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解潜力还需培养。
2、个别幼儿动作发展不协调有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
3、幼儿倾听习惯较差个性是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、游戏活动中还有个别纠纷现象自行解决的潜力有限。合作的方式、方法需要再培养。
5、幼儿大胆创造想象的潜力有待进一步提高。
本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育将更好的开展各种丰富多彩的教育活动继续抓好各科教学锻炼意志促进幼儿身心和谐发展为进小学打好基础。
二、班级工作主要目标：
一幼儿生活管理目标
1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。
2、继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯。
3、培养幼儿整理物品的潜力及持续物品清洁的习惯。
4、继续培养幼儿早睡早起的良好作息习惯。
5、培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。
二身体发展目标：
1、生长发育：了解身体器官及自身生长的需要明白预防龋齿与换牙的有关知识。
2、动作发展：用心参加各种体育活动透过模仿、练习调整自己的基本动作使动作正确、自然、协调。
3、能适应环境、气候和生活条件的变化对疾病有必须的抵御潜力明白一些预防常见病的知识。
4、明白不同的食物有不同的营养素身体需要不同的营养素的道理。
5、学会处理日常生活中可能出现的紧急状况有初步的自我保护意识和潜力明白跌破、流鼻血等外伤的处理方法。群众活动时能注意安全。
6、能用心参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动充分活动身体养成运动的习惯。各种基本动作协调、准确、灵敏有必须的耐力和速度姿势正确。
三认知发展目标：
1、语言
1能够用恰当的语言表达自己的情感能讲述自己熟悉的故事语言比较完整
流畅用词比较准确。
2能围绕一个话题进行讨论注意倾听对方讲话敢于提出不同意见会评价和补充别人的发言。
3喜欢欣赏不同形式的文学作品初步感知文学作品语言的丰富和优美。能够根据文学作品所带给的想象线索联系个人已有的经验扩展想象并创造性地进行表达。
4能够正确掌握看书和写字的正确姿势能与同伴合作制作图画书。
2、艺术
1能自然愉快的唱歌随音乐做游戏、表演、自由舞蹈等以表达自己对音乐作品的感受和态度。
2能够比较熟练地运用乐器进行演奏出和谐、完美、有表现力的音响在群众奏乐活动中能使自己的演奏与群众相协调与音乐相协调。