遗忘作文450字格式怎么样？( 二 )

本则材料中第二段“遗忘也是美德，??”第三段“确实，人生中总会经历许多成功和失败，辉煌或挫折??必须懂得遗忘，懂得放下。”从以上的语句我们可以揣测得到命题者的感情倾向是肯定维克托·迈克的想法的，是认同“遗忘”的。
我们也可以因此得出“遗忘”在这里的内涵：有意识的忘记或放下某些阻碍人生发展的事物（如不幸、名利等），重新出发，获得新生，成就人生。
3．围绕材料关键词及其内涵，可以从下列角度拓展思考（1）遗忘是一种美德
（2）我们不能记住所有，必须学会遗忘（3）我们不能抓住一切，必须懂得放下
（4）删除没有意义没有价值的东西远比选取有意义有价值的东西重要（5）删除无关紧要的东西，把空间留给真正重要的东西（6）在大数据时代，面对海量信息，我们该如何舍取
（7）我们要学会取舍，舍去无关紧要的东西（如名利、仇恨、悔叹??）留住真正重要的东西（如亲情、友情、理想、信念、操守、善良??）（8）人在无法改变失败和厄运时，要学会接受它，适应它，忘记它（9）记住该记住的，忘掉该忘掉的
（10）去伪存真，删简就繁，去粗取精，弃恶从善??
（注：但凡谈到要“记住”时，都只是用辩证的思维证明“遗忘”的必要性，只是让观点更加严密，落脚点务必是“遗忘”）
从上述角度产生的论述都可视为符合题意。
4、立意关键点（1）遗忘什么？
比如：仇恨、苦难、挫折、不幸、失意、名利、荣誉、辉煌??
（2）为什么要学会（懂得）遗忘？
比如：影响前途、阻碍发展、羁绊人生?? （3）学会（懂得）遗忘有什么意义？
比如：获得新生、前途光明、意外收获、成就人生??
5、立意判分要点
（1）必须要明确“遗忘了什么”
（2）记叙或议论的重点落在“为什么”或“怎么样”上
二、存在的不足
在阅卷过程发现的不足主要如下：
1、离题万里
（1）没有要去理解材料的意识。这里有两种情况，一是完全抛开材料立意，如立意为“勇对挫折”、“把握现在”、“坚持就会成功”等。二是从材料找一句话，选一个词匆匆立意。如立意为“人生总有成功和失败”、“我们要学会改变自己的生活方式”“失去的再也找不回来”等。
(2)有理解材料的意识却没有理解材料的能力。此类为三类中下卷（30-36分），这些同学在理解材料时有心无力，造成对材料理解有偏差。如立意为“遗失”、“放弃”、“转弯”、“忘记历史、忘记国耻” 。
2、没能紧抓记叙和议论的“关键处”
记叙性文章是形象生动，思想深刻；议论性文章是论点明确，说理透切。大多同学对“遗忘”的理解肤浅，深不下去。扣题生硬，生拉硬拽，有宿构嫌疑。字里行间完全体现不出“遗忘”，最后贴上“遗忘”的标签。