最大的麦穗读书笔记怎么写？( 四 )

21、课件出示：
这块麦地里肯定有一穂是最大的，但你们未必能碰见它：即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穂就是你们刚刚摘下的。
22、自己读读这点话，和左右的同学讨论一下该怎么理解这番话。（注意结合两个“最大的”来体会）
23、这段话该用什么语气读？
（交流、指名读、评议、全班读）
24、从这段话中，弟子们终于悟出了一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻求那最大的一穂。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穂拿在手中，这才是实实在在的。这也是我们在上节课领悟的内容。
25、同学们，这个故事的最后并没有讲弟子们在领悟了老师的道理后会怎么坐，你认为他们会怎么做呢？（交流）
26、对弟子们，苏格拉底教道理，却并没有讲道理就让学生悟出了道理，你为这个老师在教育弟子的时候有何高明之处？
27、交流、相机板书
托物言理
实践授真知
29、通过学习课文，我们领悟了一个人生哲理，也明白了哲学家苏格拉底高明的与人之道。下面同学们能结合实际谈谈对苏格拉底教给我们的人生道理的理解吗？
（若有时间就以读后感的形式写写自己的感悟。若时间不够则结束教学。）
30、总结：学完这篇课文，老师希望同学们今后在生活中也学会做一个智者，学会抓住眼前的麦穗，找到人生中最大的麦穗。让我们齐读苏格拉底教给我们的道理，结束今天的学习。
本学期学习了《最大的麦穗》这篇课文后，苏格拉底的话给我留下了深刻印象。他说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的但你们未必能碰见他，即使碰见了，也未必能作出正确的判断，因此最大的一穗就是你么刚刚摘下的。”
弟子们悟出了这个道理：人的一身也仿佛在麦地中行走，也在寻找最大的一穗，有人见到了颗粒饱满的麦穗就不是时机的摘下它，有人则东张西望，一再地错失良机，当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
这篇文章的主人公是古希腊的一位大学者苏格拉底，主要是讲苏格拉底让他的弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，可弟子们没有完成任务，苏格拉底就说了以上一番话。
邻居家有两个儿子，都是大学生。毕业后出去找工作，老二给人家当营业员，权老大也去，老大觉得做营业员太屈了，希望找更好的工作，到现在也没找到。而老二的上司认为老二对工作认真负责，一直升到了总经理。
这个故事结合弟子们的话，我悟出了这样一个人生哲理：一个人需要树立远大的.理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在的完成当前的任务，这样才不会错失良机一事无成。