生态STEAM家庭趣味实验课（全6册）经典读后感有感生态STEAM家庭趣味实验课（全「问人人知识网」

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《生态STEAM家庭趣味实验课（全6册）》是一本由[英] 乔治亚·阿姆森-布拉德肖著作，广西师范大学出版社出版的精装图书，本书定价：408.00，页数：340，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《生态STEAM家庭趣味实验课（全6册）》读后感(一)：《生态STEAM家庭趣味实验课》:好的方法，让思维更活跃，学习更轻松！
STEAM理念:即以科学、技术、工程、艺术和数学为核心,围绕衣、食、住、行、用等现实生活中的生态环境问题展开,启发孩子思考问题、解决问题的思路,并尝试制定具体可持续方案。——《生态STEAM家庭趣味实验课》最近读了《生态STEAM家庭趣味实验课》中《我们住的城市》这一本，当然，在没拿到书以前，我认为这本家庭趣味实验课，主要是分享一些简单的物理和化学实验，以及观察蔬菜瓜果的变化，以及需要简单的试管来调配颜色等等，让小朋友们了解生活与化学以及物理之间的联系。等拿到这个系列的《我们住的城市》我才了解到STEAM的含义，STEAM是一整套较为科学的实践方法，从发现问题→分析、思考→投入实践(实验)→总结方法(答案)这四个部分组成，来让孩子从实际出发，在发现问题时，有解决问题的勇气和方法。这本《我们住的城市》有一个章节从城市生活入手，解释了城市化的原因以及城市化的现象，由此引出未来城市这个概念。以及提出可持续发展的重要性，以求达到自然和城市做到一定的平衡。
下面就以《我们住的城市》来分析一下这本书是怎样培养小朋友们掌握STEAM方法论的: ——以城市缺乏绿地为例。1、发现问题: 本书首先列举了缺乏绿化所带来的影响，比如引发城市热岛效应，以及绿化对城市的影响，让小朋友们认识到绿化对城市的的重要性，没有用太多专业的术语，简单易懂。2、分析、思考作者以实际情况出发，给出了以下几点(事实提示)，比如土地宝贵、人们建房需要土地、短距离的话，走路比开车更促进身体健康，以及提示小朋友们有些藤状植物是不占用太多土地的，以此来帮助小朋友们分析、思考。3、投入实践、总结方法。这个需要孩子自己写建议以及和家长以及小伙伴们讨论，以及总结。4、最后给出一个提示。在未来城市这一章节中，作者以绿色屋顶、生机之墙等例子给小朋友们做参考。这本书总共分为4大章节，从城市扩张到缺乏绿地、交通拥堵、光污染这几个方面入手，让小朋友们了解到目前城市主要存在的主要问题，帮助小朋友树立爱护城市的责任意识。这《生态STEAM家庭趣味实验课》系列的读物的作者是来自英国的乔治亚，作为一本外国的儿童读物，经过巧妙构思，让STEAM理念和家庭趣味实验完美融合，不仅仅让孩子学到轻松，感受到科学带来的探索乐趣，有助于孩子养成一套属于自己的方法外，孩子们的综合素质也得到了提高。另外从这个系列的图书中，我觉得《生态STEAM家庭趣味实验课》这个系列的丛书不仅仅拉近了孩子对社会以及城市的联系外，还培养了孩子们的社会责任感，以及居住在城市里的投入感。关于《生态STEAM家庭趣味实验课》，它适合7－14岁的小孩和家人或者伙伴一起阅读，帮助他们在独立思考的时候，能够发现更多角度的观点。这本《生态STEAM家庭趣味实验课》总共分为6本，除了这本《我们住的城市》外，还有《我们种的庄稼》《我们用的能源》《我们吃的食物》《我们造的房子》《我们买的物品》，很适合家长和孩子一起进行亲子阅读，以及孩子们进行小组讨论，喜欢这本书的小伙伴建议自己找书来读一读。