小学四年级班主任上学期工作总结怎么写?( 七 )



小学四年级班主任上学期工作总结怎么写?


提起笔又是一学期!感慨于时光的匆匆 , 有时也愿回首走过的路 , 因为那里有付出的充实 , 也有收获的喜悦 。在工作上,我们克服种种压力 , 用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印 , 一串串收获 。下面就本学期的班主任工作进行回顾总结:
一、热爱学生 ,尊重学生 ,相信学生
我相信学生在我的主导作用下能管好自己 , 所以 , 首先 ,我充分发挥班干部的主体作用 。在一定意义上说,创建和谐的班集体 ,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想 , 敢做 , 不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论 。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好 , 除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果 。
二、以身作则 , 为人师表
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者 , 更是一个班级的教育者 。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多 , 因此班主任的一举一动 , 都将对学生产生较大的影响 。俗话说:“身教重于言教 。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用 , 会对学生产生潜移默化的影响 , 尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子 , 影响尤为突出 。因此 , 在平时与学生相处的时时刻刻 , 我都严格要求自己 , 做到“要学生做到的 , 老师先要做到” 。比如 , 要求学生做到讲究卫生 , 不随便丢纸屑杂物 , 在平时 , 我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里 , 那些近旁的学生看到我这样做之后 , 会和其他学生说 , 那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育 , 再也不随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼貌 , 那么我也会主动跟学生问好 , 说谢谢你之类的礼貌用语 , 孩子也会自然地用礼貌用语来回答我 。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展 。
三、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育 , 使他们的身心得到全面健康的发展 。对于四年级的孩子来说 , 正是接受各方面教育的最佳时机 , 除了学习 , 我想更为重要的是教会他们认识世界 , 明辨是非 , 学习怎样做人 。因此我利用每周一的班会 , 结合国旗下讲话的内容 , 在班会课上做相应的安排 。