小学年度工作计划怎么写?( 九 )


5、每月一次的“无忧学习”心理健康广播 , 对全校学生进行心理辅导知识讲座 , 做到定时、定人、定内容 , 形式要更活泼 , 增加学生间的互动 。(人员定为高年级的部分学生) 。
6、从第2周开始 , 每周中午12:1012:45的咨询室活动 , 内容安排为写写心里话、心理游戏、心理小故事、相关书籍的阅览、音像资料的利用和趣味问答等 。
7.每月一次的党团员为特殊学生的服务 。

小学年度工作计划怎么写?


一、指导思想
根据国家及上级教育主管部门的要求 , 认真落实上级教育主管部门安排工作 , 坚持以学校素质教育为核心 , 以创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口 , 将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程 。深化课程改革 , 面向全体学生 , 夯实艺术教学常规 , 丰富学生艺术生活 , 推进校园文化建设 , 增强学生的艺术素质和提高学生审美能力 , 努力使我校的艺术教育适合每一个学生的发展 , 让每一个学生全面而具个性地发展 , 实施生态的艺术教学 , 营造艺术的、和谐的校园艺术文化 。
二、总体目标:
1、加强学校环境的文化建设、丰富校园文化生活 , 提高学生的艺术修养和整体素质 , 培养学生的艺术兴趣 , 激发学生的艺术潜能 , 提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力 。
2、面向全体学生 , 根据学校实际开展经常性的丰富多彩的艺术活动 , 引导学生自愿选择 , 自主参与 , 推进校园文化建设和校级艺术团队建设 。
3、深化艺术类课程的教学改革 , 如:音乐 , 美术 , 改变以传授知识为重点的教学模式 , 以教材为载体 , 将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程 , 培养学生的学习兴趣 , 发挥学生的主体作用 , 提高艺术教育教学质量 。
三、工作要点:
1.认真执行国家教学计划和音乐、美术教学大纲 , 来齐开足课程 。
2.抓好学校艺术教育的课堂常规教学 , 积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式 , 让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习 。
3.营造艺术氛围 , 浓厚校园文化 。艺术具有潜移默化的作用 , 学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围 , 浓厚校园文化 。我们将继续艺术走廊等传统做法 , 尽力为学生打造一个良好的艺术氛围 。