活动方案格式怎么样?( 六 )


五、活动要求
1、高度重视、广泛动员 。各年级主任、班主任要充分认识“知规矩、讲规矩、守规矩 , 做文明好学生”主题教育活动的重要性和必要性 , 引领学生主动参与到主题教育活动中 。同时 , 要充分利用家长会、校信通、家访等形式广泛深入宣传 , 积极争取家长的重视与配合 , 大力营造良好教育氛围 。
2、精心组织、形成合力 。各年级、班要结合实际 , 有计划、创造性地组织开展系列教育实践活动 , 抓好落实 。要把主题教育活动纳入班级日常教育教学活动中 , 与班级文化建设结合起来 , 与班级德育常规管理、“核心价值观教育”、“五个教育”活动等结合起来 , 做到有机融合、有机统一 。要言传身教、以身作则 , 以点带面 , 全面推进 。
3、总结反思、巩固成果 。各年级、班要全面总结、积极推广开展活动过程中取得的经验和成效 , 认真反思存在的问题和不足 , 进一步明确今后的班级工作目标和方向 , 有效促进同学间的相互学习、共同进步 。
天津市静海县模范学校
二一五年四月九日

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中秋节活动方案
一、活动目的:
1.了解中秋节的由、习俗 , 学习有关中秋节的诗 。
2.在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力 。
3.通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验 , 中秋节的习俗很多 , 形式也各不相同 , 但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往 。通过本次活动更激发学生热爱生活 , 感恩关心自己的亲人、长辈 。二、活动准备:
1.学生准备:课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组 , 每个学习小组从中秋节的历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料 , 并制作资料卡片 。
2.教师准备:搜集素材 , 制作多媒体教学课件 。3.准备月饼30盒 。三、活动程序:
(一)情境导入
1.音乐《花好月圆》 , 营造一种中秋的氛围 。展示圆月的画面 , 农历八月十五日 , 是我国传统的中秋节 , 也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间 , 为秋季的第二个月 , 称为“仲秋” , 而八月十五又在仲秋之中 , 所以称“中秋节” , 也称八月节、八月半 。因这天的主要活动是围绕“月”进行的 , 有俗称“月节”“月夕” , 中秋节月亮圆又满 , 象征团圆 , 因而又叫“团圆节” 。我们中国的习俗在“团圆节”这天 , 和家团聚 , 共度佳节 。孩子们 , 你们的父母为给你们更好的生活 , 终年忙于在外 , 佳节之际 , 他们一定也很想念你们 , 却无法和你们一起过团圆节 。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们 , 你们的父母一样 , 关心你们成长的点点滴滴 , 组织了这个“中秋话明月 千里共婵娟”茶话会 , 孩子们 , 请用热烈的掌声感谢学校领导、老师 。