小学三年级数学教研组工作计划怎么写?( 六 )


二、本学期工作重点:
1、根据一年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划 。抓好平时的课堂教学,提高平时的课堂教学质量 。抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程 。抓好学生的基础知识,培养学生的创新精神 。
2、总结每个单元教学 。查找原因,进行详细的反思、回顾,进行及时的查漏补缺 。对下个单元的教案再进行集体复备,对在教学中可能出现的问题进行预设,并找到解决的方法 。交流作业批改、辅导、检测,研究大家教学中的困惑,传授教学经验等 。
3、讨论周周练,完善周周练习题资源,及其它资源库的资源收集 。
4、结合学校特色创建活动,开展主题教研 。根据学科的特点,制定出研究内容,开展好课题的研究,为特色学校创建工作奠定基础 。
5、积极参加“缙云杯”中青年教师课堂研讨活动,力争取得优异的成绩 。
6、及时反思,改进教学 。做到课上课下每日反思,每天在完成自己的教学任务后,依据新的教学理念对自己一天的教学工作进行认真的分析与反思,多写多投多参赛,参加实验苑的投稿 。通过写论文、反思、案例,梳理教学思路 。要求每学期读一本书,每期写出一篇有价值的经验论文 。
7、加强团队建设,努力争创优秀团队 。
三、工作措施:
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材 。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律 。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中 。
2、加强教材研讨、集体备课的研讨,在教学中坚持以备课研究为重点,以课例研究为核心 。
3、优化课堂教学,强化质量意识 。本学期将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作 。教学后写出深刻的教学感悟和体会,反思要深刻 。通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力 。每月组员听本组教师的课2节,组长听课4节 。
4、开展多样化教研活动,除开展四次教研组活动外,还多开展民间活动,以教研活动促进教师专业成长 。
5、充分利用采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平 。
6、加强及格率、优生率的监控,找准后进生的后进点,因人制宜制定合理的补差计划 。给后进生多创设机会,品尝成功,树信心 。多与后进生谈心,多做情感交流 。