实习班主任教育工作总结怎么写?( 十 )


其二,“践行忠诚,立志成才,报效祖国”——这是在实习第三周开展的,当时学生们刚结束第一次阶段考,为响应市教育局与校方有关“忠诚教育”号召,结合学生学习现状,我们设计了“忠诚与‘我’”、“忠诚于xx”、“忠诚于祖国”三个板块内容,组织班干部会议,确定以演讲、朗诵结合形式开展“践行忠诚,立志成才,报效祖国”主题班会 。班会当天,班长文新博和团支书郭思琪二人带头演讲《忠诚与我》和《践行忠诚》,引发同学热烈反应和积极思考,文娱委员江恩涛深情朗诵《xx楼赋》更让同学们激情澎湃,而我作为主持,在给同学们开班会时也不忘鼓励大家发表意见,融汇主题意义 。当天xx市电视台还特别到一中拍摄,作为示范班级,我们的班会得到学校老师和领导的充分肯定和支持 。
其三,“团结一家”——这次主题是我们在和学生相处多周,结合平日里的细心观察和了解,反复琢磨、讨论后,最终在我们实习第七周落实开展的 。基于班级同学较多偏于内向、班级活力不足、凝聚力不够强的现实情况,我们开展了这次“团结一家”的主题班会 。通过暖场游戏“认识你我他”、主干游戏“快乐传递”、“9班纪念册”视频欣赏三个环节,将班会活动的主动权交给学生,而且师生同乐,激发他们的活力思维,提高他们自主参与班级活动的积极性 。其中的主要亮点有三,首先是学生主持,全班参与:由江恩涛和李纳两位同学搭档担任主持人,组织全班同学投入游戏,透过抽签读出每位同学写上自我特征的小纸条,促进班上同学互相了解,互相关注,调动起整体活力氛围;其次是师生同乐:原班主任、实习老师和同学们一起参与到“快乐传递”的比手划脚游戏中,引发班级师生热情高潮,全体其乐融融;再就是精心准备,温馨感人:班级纪念册视频是我向队友请教学习了会声会影软件后,即学即用,花了整整一夜时间精心制作的,承载了9班同学开学以来课堂内外以及参加集体活动时的快乐瞬间和记忆,背景音乐是前期准备时组织学生推选确定的班歌《奔跑》,激情的旋律、亲切的回忆,环绕在班级中,给师生都带来温馨的感动 。
通过主题班会的引导和平日里潜移默化的渗透转化,我感受到同学们之间的友谊和我们师生间的情谊都更进了一层,那些性格明显内向甚至有些偏执的学生慢慢融入了集体,他们慢慢确立的热爱学习、热爱生活的态度也使我对他们未来的成长充满希望 。而我对学生们割舍不断的牵挂也随实习结束期将近愈演愈烈 。
实习班主任的工作让我收获了满满的师生情谊和欣慰,也让我更深刻地体会到为人师表的职责不仅仅在于教书,更重要的还有育人 。培养每一个学生健全的人格和个性,促进他们的全面发展,是每一位教师的使命所在 。