1、师拿出其中一张画：你们觉得它象什么？能够变成什么？ 幼儿想象讲述然后师将画翻转方向想象 。
2、师取出不一样的一幅画用同样方法引导幼儿想象讲述能够变什么 。
3、师：那里有几张大一班小朋友的作品看看他们把嘴巴变成了什么 。欣赏作品学习不同的画法
4、师：接下来我们就将嘴巴变变变变成各种搞笑的东西好吗？同样是2个人合作这回是两个人一齐画但是画之前两人要想好能够变什么然后用最快的速度将它画下来 。看看哪一组想法个性奇妙合作得最好还要画得快 。
6、幼儿将画取回想象添画 。背景音乐起
7、作品在投影仪上展出 。请个别幼儿讲述作品资料 。
8、总结：这么小的一张嘴巴都能够变成这么多搞笑的东西看来我们的生活中、大自然中还有很多细小的事物都能够拿来画一画、变一变对吗？
大班美术教案 二：
幼儿园大班美术教案：漂亮的机器人
活动目标
1、透过活动调动幼儿思维提高想象力及创造力；
2、学习创造性地表现机器人的形象巩固幼儿对涂色技巧的掌握；
3、培养幼儿对美术活动的兴趣 。
活动准备机器人范画一张画纸、彩色笔等 。
活动过程
一、导入
教师出示范画引出活动资料――学画机器人 。
二、展开
1、引导幼儿观察范画并讨论：机器人是由哪几部分组成的？
和人一样有头、身体、四肢、五官等
2、说一说：你心中的机器人是什么样貌的？
它的头 身体、四肢、五官等是什么形状的？
圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等
3、进一步启发幼儿：
机器人的各部分可不能够像我们身边的某样东西或是种小动物 植物呢？
引导幼儿大胆出如：头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像……想象出各种各样、千奇百怪的机器人 。
4、动手作画教师进行指导 。
提醒幼儿：
1我们要画一个身体强壮的机器人不要画得太小；
2用单色笔勾画轮廓注意持续画面整洁；
3涂争色时要顺着一个方向涂不要涂到轮廓线外 。
三、结束部分评价作品
从构图及色彩等方应对幼儿作品进行评价 。
先请幼儿互评最后教师小结 。
大班美术教案 三：
大班美术教案：纸杯挂表
教学目标：
1、学习用一次性纸杯制作挂表培养幼儿剪、涂、固定的动手潜力 。
2、认识表上数字的好处及认识区分时针和分针 。
3、透过用废旧的一次性纸杯来进行创作变废为宝增强幼儿的环保意识 。
教学准备：
废旧的一次性纸杯数个、剪刀数把、水彩笔数套、绳子数根、胶带一卷、大挂表一只、图钉一盒、卡纸做的分针时针数套 。
教学过程：

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