大班美术教案20篇( 六 )


二创新制作贺卡:
1、幼儿观察砂纸的特点砂纸和白纸的不同之处 。砂纸和白纸有什么不一样的地方?引导幼儿大胆讲述砂纸与白纸的不同之处 。
白纸光滑、涂上颜色鲜艳砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好 。
2、画画时用什么样的方法涂色呢?师幼共同用手指抚摸手背的方法感受力度的轻重 。涂底色时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过 。画主要景物时要用力象手指重重的按在手背上 。
3、你喜欢什么颜色?
引导幼儿大胆在砂纸上试涂各种颜色探索发现适合砂纸画选用的颜色 。白色、粉色、黄色、天兰色、桃红色、浅绿色、紫罗兰等一些色彩艳丽的颜色还能够让幼儿试用先涂白色打底再涂红色、深蓝、绿色等颜色 。
4、引导幼儿大胆讲述贺卡准备送给谁? 这么美丽的砂纸画贺卡你想送给谁?
从画面的主次层次表现状况、颜色的选取、资料的表现的状况 。问幼儿你在贺卡里面画些什么资料?鼓励幼儿大胆讲述想要送给什么人 。
三邮寄贺卡
利用周末请家长帮忙把自己制作的贺卡邮寄给你最喜欢的人 。并把结果反馈给老师 。
八、活动反思
1、活动层层递进孩子的感受层层深入 。
本次活动由搜集贺卡、欣赏贺卡、设计贺卡等组成一系列的活动在整个活动中孩子们透过看看、画画、贴贴、写写、剪剪这样由浅入深地进行了探索他们的感受也就应是层层递进的 。孩子们从最初的搜集到欣赏再到设计和邮寄是一个极其自然而流畅的过程每一次活动都是下一次活动的基础和铺垫这与老师的精心预设与随时生成是密不可分的因为老师要根据孩子每次的经验水平和现实表现进行调解才会使孩子在每次的活动中都有所收获
大班美术教案 八:
幼儿园大班美术教案:盘子画-各种各样的房子
活动目标
1、学习中心及边缘连续装饰的技能能用与主题相仿的图案来装饰盘子 。
2、透过对各种房子的认识大胆的用线描和色彩来装饰 。
3、激发学生的创作欲望及热爱生活的完美情感 。
活动准备圆形盘子若干、水彩笔、盘子装饰图片 。
活动过程
一、欣赏了解盘子
1、教师出示盘子 无图案
教师:老师这天带来了一个个性的物品你们来瞧一瞧!它有什么用呢? 幼儿介绍 。
教师:在生活中盘子真是我们的好朋友有很多的作用真是我们生活中必不可少的日用品!
但是盘子的作用不仅仅只有这些我们来看一看它还能够用来做什么 。
2、教师出示图片师:此刻就让我们来看看这些各种各样的盘子吧! 幼儿欣赏图片
教师:欣赏完这些图片谁能来说说盘子除了能够放东西还能够用来做什么?