大班美术教案20篇( 九 )

大班美术教案十一：
彩瓶的奇遇记
活动目标：
1、喜欢进行绘画活动对彩瓶的联想感兴趣。
2、了解彩瓶的形状、颜色及花纹秘密。
3、能大胆地对彩瓶进行联想有必须的想象力及创造潜力。
活动准备：
1、彩瓶图片若干张及实物彩瓶若干个布置成“彩瓶展览会”
2、Ppt制作：①各种各样的彩瓶。②彩瓶奇遇记。③动画制作。
3、彩笔、画纸等材料。
活动过程:
一、视觉体验：
参观“彩瓶展览会” 。幼儿自由参观彩屏的实物及图片。教师提出问题：“请小朋友仔细观察彩瓶的形状、颜色及花纹有什么不一样？”幼儿之间互相说一说。
二、群众小结。总结彩瓶的几种类型明白形状、颜色及花纹都不一样并能大胆说出来。
三、故事体验：讲故事让幼儿对彩瓶的联想感兴趣。
四、游戏体验：
引导幼儿根据情景“彩瓶奇遇记图片对彩瓶进行大胆联想并用语言表现与表达出来。
1、彩瓶来到动物王国、美丽的城市彩瓶来到陆地上会变成什么？
2、彩瓶来到蔚蓝大海中会变成什么？
3、蓝天多高景色多美彩瓶会变成什么？
4、把幼儿联想到的东西用动画的形式展示出来如：彩瓶汽车…
5、幼儿自由地说一说然后群众讲。
五、创造出富于幻想和情趣的做作品。
1、请幼儿闭上眼睛教师慢慢提问幼儿在脑海中构图。
2、你想把彩瓶变成什么？你想怎样变换它的身体你是横着放还是竖着放你是想把彩屏画上窗户变成房子、还是想把彩瓶添上车轮变成汽车、还是想变成更多搞笑的东西……3、幼儿进行绘画教师巡回指导。六、分享故事并讲评
大班美术教案十二：
幼儿园大班美术教案：花花绿绿的糖纸
活动目标
1、大胆地运用自己喜欢的颜色进行涂色练习。
2、能用多种方法包扎“糖果” 。
3、能进行用心、健康的交流活动表现出热爱生活、关心他人的品质。
活动准备：各类糖纸、糖果剪刀、胶水纸巾橡皮每人带一颗糖果
教学过程
一、导入
小朋友之间友好的互赠糖果吃糖果。
在音乐声中幼儿把自己带来的糖果送给自己的好朋友并能够说一句祝福的话。
二、展开
1、糖果吃掉了还剩下什么呢？糖纸
2、让学生们把刚刚剥下的糖纸整理平整。
3、看一看糖纸好看吗？想一想糖纸好看在哪里？有各种各样的颜色美丽搞笑的花纹图案。
4、欣赏各种包装的糖果。
糖果都有哪些包装？包扎、捆扎、粘贴。
5、欣赏各种糖纸平面、展开的
6、刚才好朋友送你的糖果已经被吃掉了此刻我们自己来设计包装一颗糖果回赠给你的好朋友吧！你有很多朋友的话能够多设计一些