装饰、做装饰品等
教师小结：盘子能够变成装饰品摆在我们的家里挂在墙上来装饰我们的房子 。
二、学习制作方法
1、教师出示盘子 有图案
教师：小朋友你们喜欢这些图案丰富、漂亮的盘子吗？我们也来画一个漂亮的盘子当装饰品吧！
2、提出装饰主题、讲解绘画过程
1提出主题
教师：之前我们认识了许多漂亮的房子有古厝、有城堡、有高楼大厦、有名胜古迹、
还有十分搞笑的奇怪的房子 。这天老师想请小朋友将你喜欢的房子画在我们的盘子上 。
你能够来当一名小设计师画出你心目中的房子！
2教师提出要求
-首先找出中心点设计你想要画的房子然后再装饰边缘 。
-装饰四周的时候要注意图案、线条的对称 。
-线与线之间能够用间的的几何图形来装饰例如三角形、圆形等 。
三、分发纸盘子教师辅导幼儿动手制作
教师：小朋友们准备好了吗？那我们就开始把各种各样的房子搬到我们的盘子上
开始来画我们的装饰品吧！
四、展示欣赏幼儿作品、
教师：这么多漂亮的盘子我们请几位小朋友来说一说你在盘子上设计了什么房子
你还用了什么线条来装饰我们的盘子呢？
幼儿介绍
大班美术教案 九：
幼儿园大班美术教案：会唱歌的小鱼
活动目标
1、启发幼儿想象小鱼在唱歌时的情景 。
2、培养幼儿练习画圆的技巧 。
活动准备
1、图片-鱼
2、小鱼的半成品若干水彩笔实物鱼、鱼缸 。
活动过程
一、导入
1、谈话引起幼儿的兴趣 。
教师：大家看我们墙上的折纸小猫多漂亮呀！有谁明白它喜欢吃什么？
2、出示用布遮盖的鱼缸激发幼儿绘画的乐趣 。
1教师故作神秘的打开鱼缸 。
2教师：鱼缸里面有小鱼在游看！他们还在吐泡泡呢像不像在唱歌呀？
但你们看我手里的这些会唱歌的小鱼还没有衣服穿你们愿意给他们画上好看的衣服吗？
二、展开
1、教师出示小鱼的半成品范例提问鱼鳞长的位置 。
教师：咱们给小鱼穿上花衣服吧！花衣服穿在小鱼的哪个部位呢？
请小朋友用手圈出花衣服的位置 。
2、老师示范用圆圈给小鱼画鳞片 。
1边画边唱 。
教师：小鱼是快乐的歌手你们猜猜它在唱什么歌呀？
小朋友说出一首歌老师就在鱼身上画一个圆如果小鱼轻轻的唱歌就画小圆
唱首很长的歌就画大圆换首歌就换个颜色继续画圆 。
2鼓励幼儿边唱歌边画圆圈体会圆圈变成鱼鳞的快乐 。
3、小朋友们添画《会唱歌小鱼》教师巡回指导 。
1提示幼儿注意圆圈排列的顺序 。
2鼓励幼儿大胆绘画对不会画的幼儿教师能够把着幼儿的手画再让幼儿自己画 。

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