小小班班级计划
时光飞逝，很快就进入小小班第二学期 。在新的学期里，希望一切都充满
了新的活力、新的希望 。当然，最希望的是在新学期里，我们都有新的收获 。
一、班级分析：
1、教师情况：本班由许凤怡担任班主任，中专毕业，个人比较开朗、随和，对小朋友比较有耐心；祝先觉担任配班老师，比较文静；黎锦兰担任生活老
师，性格开朗，与人相处友好 。我们要做到积极沟通，做事认真，有责任，
培养一定的默契，做事明确 。
2、幼儿情况：小小班的总人数是29人，男生16人，女生13人，其中新
生有21人 。总体幼儿的身体素质较好，语言表达也比较清晰，大部分幼儿
喜欢参加集体游戏，但不太会遵守游戏规则，需慢慢培养加强意识 。动作
协调能力相对来说比较不平衡，因为年龄较小，而且自理能力也较弱，需
要老师们培养 。大多数新生不能适应幼儿的集体生活，来园都会哭闹的，
有个别的幼儿喜欢独自一人玩，总体幼儿相处得较好，没有出现打闹的现
象，但是班级幼儿还存在：依赖性强、娇气、爱挑食、胆小怕生等现象 。
二、班级工作及目标
1、保育工作：老师要做到保教并重，要给幼儿一个舒适的教室环境，所以
要做好每天的班级卫生，消毒工作；要及时登记好幼儿的服药记录，做到
及时给幼儿服药，并不出现错服或漏服的情况；每周给幼儿剪指甲，防止
指甲抓伤，并定时观察幼儿的身体状况，加强保育工作 。
2、教学教育： 制定适合我班幼儿的年龄特点及发展水平的教学计划，创建
和谐的教育环境，根据幼儿对游戏的爱好，充分利用游戏作为幼儿活动的基 本方式 。老师在活动前，会认真准备好每一节课和每一次的活动，让幼儿在
游戏中学习 。
3、安全工作：我们小小班幼儿的年龄比较小，所以安全方面是最重要的，
这学期我会着重地培养幼儿学习保护自己，不伤害他人和自己，并学会帮
助他人，避免发生安全事故 。还有幼儿在任何时候都不离开老师的视线，
每个老师都要清楚本班今天的人数，并随时清点人数；加强幼儿的安全意
识，在外出时要紧跟老师和家长，不独自一人外出 。
4、自理能力：幼儿能每天衣着整洁，开开心心地来园，可以向老师同伴们
说早上好，能笑着跟家长说再见；能听从老师的要求有序的进厕所，能做
到不推挤、不逗留，排队入厕；初步学习洗手、洗脸的正确方法；知道饭
前便后要洗手，洗手时不把水洒在地上 。知道口渴时可以随时拿杯喝水，
学会有序地排队等待 。
5、特色教育：加强幼儿对美术和音乐的兴趣，提高他们的审美能力和自身

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