班级读书心得体会怎么写?(15)


“学习的过程是逐渐积累的过程 。”因此 , 我们创造一切条件 , 帮忙学生多读书 , 读好书 , 激发其读书兴趣 , 积累尽可能多的典范性的语言材料 , 积淀尽可能多的语感经验 , 不断丰富学生的“心理词典”
四、教给学生阅读的方法 , 鼓励学生勤动笔
在阅读中 , 方法是很重要的 , 掌握了方法 , 常常能够收到事半功倍的效果 。我们要鼓励学生在书上做笔记 , 划线、打重点号 , 也能够边读边思考 , 及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来 。阅读后用读后感的形式对文章的资料发表自己的体会、见解 , 用心开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛 。促进他们做到勤动笔 , 及时写出自己的感受的习惯的养成 。使明白消化资料 , 从而提高学生的语言表达潜质 。渗透性培养学生正确的人生观和价值观 。榜样就在身边 , 我们需要更加发奋!透过这次活动 , 使我更加明白了:书 , 就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花 , 你采撷的越多 , 生活便会越丰富多彩 。

班级读书心得体会怎么写?


作为一名小学语文老师 , 我深深地知道阅读的重要性 , 为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界 , 让他们博览群书 , 开拓视野 , 丰富学生的知识储备 , 不断地提升学生的整体综合素质 , 切实提高学生们的语文素养 , 炎炎夏日 , 我们班在悠闲的暑假 , 开展了“想读书、爱读书 , 营造书香班级”的活动 。
一.引导家长为孩子创造读书的时空
读书是需要氛围的 。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用 。父母是孩子最好的老师 , 想让孩子喜欢上阅读 , 最首要的是家长要能以身作则 。一些家长 , 工作之余 , 不是打麻将就是上网聊天 。学生在家中感到没有读书的气氛 , 看起书来也没有劲儿 。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理 , 常带孩子逛书店 , 给孩子选择书的权利 , 买点孩子喜欢的课外书籍 , 培养孩子读书的兴趣 。
要提高孩子的阅读能力 , 不能光买学习参考资料 , 还要买一些对孩子有吸引力的书 , 然后和孩子一起读书 , 让孩子感受阅读的乐趣 , 让家庭有点文化气息 , 根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法 。一年级家长替孩子选书时要注意三点: