6制作评比、一次校级论文比赛、组织好一次 教师素质年 活动和校本培训的检查考核）；
2.认真做好片区教工象棋赛；
3、认真做好片区在我校（瑞安市级）学科教学活动；
4、认真做好与新纪元学校的学生手拉手帮扶活动；
5、开展一次家长开放日活动 ， 在活动中让家长走进教改 ， 走进课堂 ， 走进教师发展 。
（三）、配合上级教育部门 ， 做好教师各类培训工作
1、做好各级各类培训 ， 帮助教师对课改实施工作进行认真的总结、反思 ， 提炼成功的经验 ， 寻求薄弱环节 ， 采取相应的措施 ， 以加快我校课改的步伐 。
2、一年一度的暑期师德培训工作 ， 根据学校实际制定计划 ， 采取多种形式 ， 做到集中与自学相结合 ， 并做好管理登记工作 ， 使师德培训真正收到实效 。
3、重视班主任全员培训工作 ， 积极配合市局工作安排 ， 使每位班主任在规定的内容、学时上达到要求 ， 力求此项工作全面到位 ， 促进班主任队伍建设健康、有序发展 。
学校教师培训学校教师培训工作计划（4） |为培养出一批高水平的骨干教师 ， 使他们成为学校教育教学的带头人 ， 并能起到工作中的龙头作用 ， 带动全校教育教学工作的整体发展 ， 特制定我校骨干教师培训计划：
一、现状分析
7学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人 ， 市级骨干教师9人 ， 县级骨干教师13人 ， 校级骨干教师13人 ， 其中在教学一线的骨干教师33人 ， 为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高 ， 更好的发挥其辐射作用 ， 特制定培训计划
二、培养目标：
通过努力 ， 培养一支由区学科带头人为龙头 ， 区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍 。
三、主要举措：强化学习 ， 更新观念 ， 不断提高自身理论水平 。
人的意识、观念的更新比行为更重要 。对青年教师的培养着重学习 ， 尤其是教育、教学理念 ， 相关理论知识的学习 ， 及时把握教育发展的时代脉搏 ， 从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力 。为此 ， 要求青年骨干教师每月交一份读书 ， 每学期精读一本教育专著 ， 积极参加各类专家讲座、学习 ， 多角度吸收营养 。
2、加强校内“传、帮、带”活动 ， 以课堂为载体 ， 切实提高青年教师专业水平 。

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